近日，福建省教育厅下发《关于公布2018年省级教学成果奖获奖项目的通知》（闽教综〔2018〕12号），决定授予105项教学成果为2018年省级基础教育教学成果奖，骆志煌老师主持申报的项目《高中历史校本课程的开发与实施》获一等奖。 　　《高中历史校本课程的开发与实施》项目是由骆老师依托福建省和福州市2个中学历史学科“骆志煌名师工作室”，由骆老师主持，工作室成员福州二中郑辉、福州高级中学...

4月16日下午，南京市江宁区校长高研班一行六十余人莅临我校参访交流，骆志煌书记、陈霞校长、黄巍副校长盛情接待了来宾。季春香满园，山泽凝瑞气。来宾一行在自然与人文景观和谐共鸣的福高校园中攀登、漫步，感受校园景观与建筑传递出的教育理念。来宾们致礼孔子行教像、了解习近平同志题词墙的深刻含义、浸润鹤龄图书馆的古韵书香、倾听省文保——美志楼与力礼堂回荡的教育往事……参观校园后，骆志煌书记为来宾一行做《...

正值全国高等教育博览会，榕城大地春意盎然。4月15日，来榕参加第61届高等教育博览会的长春市人民政府赵显副市长、长春市教育局崔国涛局长一行莅临福高调研考察。市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长、一级调研员游昕，市委教育工委委员、市教育局二级调研员陈亮，福州高级中学党委书记骆志煌，校长陈霞，副校长王菁，副校长黄巍陪同调研考察。 赵显副市长一行走访了福高校史室、鹤龄图书馆、省文保——美志楼和...

为深入贯彻落实党的二十大精神，促进闽港两地教育合作，发展教育的“新质生产力”，2024年4月12日，福州高级中学教育集团总校长、福州高级中学党委书记骆志煌受邀参访香港汉华中学，与汉华中学校长关颖斌共同签署缔结姊妹学校协议书。香港汉华中学助理校长严志峰、校长秘书刘佩珊和福州高级中学办公室主任杨晔出席签约仪式。签约仪式伊始，汉华中学关颖斌校长介绍，汉华中学作为一所具有悠久历史的爱国学校，创校七十...

3月21日，为深入学习贯彻习近平总书记关于区域协调发展的重要论述，传承弘扬习近平总书记在福建工作期间推动的山海协作重要实践，共同念好“山海经”，武平县第一中学党委书记王益文率队莅临福州高级中学参访交流。骆志煌书记、陈霞校长、黄巍副校长接待了来宾。王益文书记一行认真参观了福高校史馆、孔子行教像、鹤龄图书馆、美志楼、力礼堂、国防教育角等教育教学场所。在随后的座谈中，双方就拓展协作深度，创新协作方...

2024年3月19日下午，北京市八一学校党委书记牛震云、德育处主任李艳燕一行莅临福州高级中学参访交流。我校骆志煌书记、陈霞校长接待了来宾。牛震云书记一行参观了由清代民居改建而成的福高校史馆，以及因教育传承了一百多年历史的省文物保护建筑美志楼和力礼堂钟楼。北京市八一学校和福州高级中学在办学历史、办学理念、办学特色上有很多共同点。参访过程中，双方就红色文化和基因的传承、绿色军旅文化的教育、科技创...

律回春渐，新元肇启。2月12日（正月初三）下午，福州高级中学2024年春节团拜会在力礼堂举行。各届校友欢聚一堂，看山岚漫漫，古厝抒怀；感清阳曜灵，和风容与。骆志煌书记、陈霞校长、林润瑜正校级督导、王菁副校长、黄巍副校长代表学校向师生员工和离退休老同志、向海内外校友和关心支持学校事业发展的社会各界人士，致以最衷心的感谢和美好的新年祝福！陈霞校长和骆志煌书记先后发表新春讲话。旧岁已展千重锦，新年...

2023年是福州高级中学事业发展的关键之年，是爬坡过坎迈向高质量发展的关键阶段。站在新的奋斗起点上，福州高级中学始终全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不忘初心，牢记使命，为中华民族伟大复兴培育人才。2月1日下午，我校胜利召开2024年行政研讨会，总结本学期学校工作经验，部署下一阶段工作。学校领导班子、中层干部、教研组长和部分骨干教师参加了此次会议。研讨会上，陈霞校长总结了我校紧紧...

1月29日下午，福州高级中学兼职副校长聘任仪式在第三会议室举行。福州市消防救援支队副政委、仓山区消防救援大队教导员阮超毅受聘为综治副校长；福州市公安局仓前派出所所长曾诚受聘为福州高级中学综治副校长；福建省科技馆副馆长许琪受聘为科学副校长。法治副校长、福州市仓山区人民检察院党组书记、检察长吴世如，福州高级中学党委书记骆志煌，正校级督导林润瑜，副校长王菁出席仪式。聘任仪式由陈霞校长主持。仪式上，...

近日，闽教基【2023】38号文公布13所学校被正式确认为省级示范性普通高中。福州高级中学榜上有名！近年来，福州高级中学在福建省首批示范性普通高中创建工作中，落实立德树人根本任务，深入推进高中课程教学改革与高考综合改革，在强化学校党建，强化课程建设，优化教育评价，重视体育美育，弘扬劳动精神，推进社会实践，彰显办学特色等方面取得进展和成效，并充分发挥示范作用，努力构建“人文特色，科创领先，体艺...

为深化开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动，10月12日上午，市人大常委会党组副书记、副主任郑云春带领部分市人大常委会委员、市人大代表，赴福州高级中学开展福州市“十四五”教育事业发展专项规划实施情况调研，主要调研我校集团化办学、教师队伍建设、青少年心理健康教育工作情况。福州市委教育工委委员、市教育局党组成员、副局长邵东生，市教育局法综处、思政处负责人陪同调研。福州高级中学...

9月27日下午，福高党委副书记、校长陈霞于第三会议室组织召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育调研会，结合“循足迹、悟思想、铸忠魂、担使命”活动，重点调研我校学科竞赛规范化管理方面遇到的问题，教务处、科创教育中心成员、各竞赛学科教研组组长和竞赛教练参加了调研活动。   会上，老师们畅所欲言，反馈学科竞赛在实验场所、仪器设备、教学安排、奖励机制等方面的问题，陈霞校长认真听取并记录...

   近日，福建省教育厅下发《关于公布2018年省级教学成果奖获奖项目的通知》（闽教综〔2018〕12号），决定授予105项教学成果为2018年省级基础教育教学成果奖，骆志煌老师主持申报的项目《高中历史校本课程的开发与实施》获一等奖。 　　《高中历史校本课程的开发与实施》项目是由骆老师依托福建省和福州市2个中学历史学科“骆志煌名师工作室”，由骆老师主持，工作室成员福州二中郑辉、福州高级中学...

　　　　为激发学生的创新思维和实践能力，推动科学教育的高质量发展，4月9日，第四届福建省青年科普创新实验“未来太空车”赛点大赛暨福州高级中学第二十三届科技节、读书节在热烈的氛围中拉开帷幕。福州高级中学党委书记、福州高级中学教育集团总校长骆志煌，福州高级中学校长陈霞，福建省科技馆副馆长、福州高级中学科学副校长许琪，闽江学院附属中学校长刘剑，福州第四十中学党总支书记、校长谢钟清，福州第四十中学党...

　　为助力我校逐步形成科学布局、均衡发展、先行示范的科创育人校园生态，我校依托家校社协同育人机制，整合校内外优质资源，形成“校+基地（园）”科技教育同体，精心打造“走出去”“请进来”系列活动，家校社协同发展，进一步拓展科学教育的广度深度，共谱科学教育新篇章。　　学校完善科技创新教育“1+N”方案，在加强校内资源的同时，积极拓展科学教育的N个社会资源。学校与福建省科技馆、福州大学电力系统与装置...

　　3月28日，中国国际大学生创新大赛（2024）福建省赛动员部署会在福州大学召开，现场颁发了第九届福建省“互联网+”大学生创新创业大赛各类奖项。其中，萌芽赛道奖项因面向中学生而备受关注。经过激烈角逐，我校脱颖而出，荣获萌芽赛道集体奖及萌芽赛道创新鼓励奖（省级银奖）1项，萌芽赛道创新入围奖（省级铜奖）1项。        获奖证书                               ...

　　　　　近日，由福建省科学技术协会、省教育厅、省科技厅、省生态环境厅、省关工委共同主办的第39届福建省青少年科技创新大赛揭晓榜单。本届大赛以“创新·责任·诚信·合作”为主题，共有544个项目入围省赛。我校入围省赛的项目全部获奖，分别斩获卢嘉锡青少年科技创新奖2项，科技创新项目省一等奖2项、省三等奖1项，科技辅导员科技创新成果省二等奖1项、省三等奖1项。　　比赛现场精彩纷呈，我校师生纷纷亮出...

　　3月26日，我校学生在资源保障处副主任罗德老师、地理教研组组长黄莹莹老师的带领下我校科学教育实践基地——福建农林大学金山水土保持科教园，深入开展科学教育实践活动。　　　　　在人工模拟降雨演示区，福建农林大学林金石教授介绍了实验如何通过控制不同坡度、不同植被、不同雨量等变量，利用激光等先进技术测量水流流量和流速，观察土壤侵蚀演变的过程，让大家对土壤侵蚀的规律和影响因素有了最直观的科学认识。...

3月22日上午，全国中小学科学教育实验校第8协同组首次会议以线上形式顺利召开，我校及来自全国各地的20所科学教育实验校共同参会。会议传达了3月14日全国中小学科学教育实验区、实验校线上调度会精神及教育部有关通知要求，会议要求协同组各成员校要加强协同交流，总结经验做法，扎实开展科学教育实验校建设工作，务求取得实效。我校科创教育中心的骨干教师代表在第三会议室参加此次线上会议。教务处欧平副主任代表...

为提升学生科学素质，推动科学教育学校主阵地与社会大课堂有机衔接，3月20日下午，我校特邀福建省高新技术企业——锐捷网络股份有限公司AI技术部经理、高级工程师陈彦杰莅临学校科学讲坛，开设题为《未来已至：人工智能技术引领人类科技革命》的科普讲座。作为首批全国中小学科学教育实验校，我校联动全国各地学校联合开展本次活动。参与活动的学校有全国科学教育实验校第八协作组部分成员校：贵州六盘水市第二实验中学...

近日教育部办公厅公示全国中小学科学教育实验区、实验校名单福州高级中学成功入选首批全国中小学科学教育实验校　　我校在“传统名校的文化传承与社会责任的教育”办学特色统领下，逐渐形成“人文特色，科创领先，体艺协同”的多元融合发展格局，在科学学科教学和科技创新教育方面取得显著成效。学校尤其重视科学教育过程中的价值引领，以“培养有文化气质和社会责任的福高人”为育人目标，为学生终身发展奠基，为中华民族伟...

近日，福建省公布2024年福建省中学生“英才计划”学生入围名单，福州高级中学10位学生成功入选，其中3位学生入选全国学员，7位学生入选省级学员，入选人数位居福州之首。“英才计划”为福建省科协、省教育厅、厦门大学、福州大学等相关部门和高校联合完成，经过学校推荐、各设区市教育局审核、省级审核、学科集中测试、导师面试等环节的严格考核，福建省共有80位学生入选全国学员、21名学生入选省级学员。学员将...

12月6日上午，福清华侨中学党委书记莫亮华、校长李云杰一行六人莅临福州高级中学参访交流。福州高级中学党委书记骆志煌、校长陈霞、副校长王菁等校领导率相关中层干部热情接待。莫亮华书记、李云杰校长一行参观了我校幽雅精致的校园环境、传承文化的历史古建和齐全先进的教学设施。参观期间，来宾与我校领导进行了深入交流，探讨了校园文化建设的经验和新思路。在第三会议室，宾主双方就教育教学和管理经验等方面进行了深...

教育部教材局副局长陈云龙来闽开展落实《基础教育课程教学改革深化行动方案》调研，走访考察福州高级中学。福建省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长陈丽英、省厅基教处副处长陈欣、省普教室主任郑云清、省普教室中学一科主任陈中峰陪同，福州市教育局党组成员、副局长邵东生、福州教育研究院书记、院长方颖参加调研。陈云龙副局长一行首先参观习近平总书记为福高题词墙，听取福高党委骆志煌书记对习近平总书记“发扬...

我校在教科研层面又传喜讯，全国教育科学规划《依托传统名校文化传承，构建高中学科核心素养培养体系的实践研究》课题通过答辩、专家组的现场鉴定，顺利结题，2019年10月获得结项证书，证书号36287。课题是响应教育部提出的“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系，明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”要求，研究如何使核心素养落地教育一线，融入课程体系中，更新教育...

   近日，福建省教育厅下发《关于公布2018年省级教学成果奖获奖项目的通知》（闽教综〔2018〕12号），决定授予105项教学成果为2018年省级基础教育教学成果奖，骆志煌老师主持申报的项目《高中历史校本课程的开发与实施》获一等奖。 　　《高中历史校本课程的开发与实施》项目是由骆老师依托福建省和福州市2个中学历史学科“骆志煌名师工作室”，由骆老师主持，工作室成员福州二中郑辉、福州高级中学...

2024年4月11日，福州高级中学承办福建省教育学院“2024年长乐区第十六期骨干教师(中学英语)培训班”的学科教学研究活动。我校英语教研组对到访的骨干教师们表示了热烈的欢迎，大家共同研究英语教学教法。在交流过程中，我校教师茅超颖、叶珊妮分别展示了一节读思课和听说课，充分彰显我校教师的教学风采和专业水平。茅超颖老师开设了《环境保护——气候变化需要全球的关注》公开课，以充分的学案预习为基础而展...

2024年4月3日，《思政课一体化视域下跨学科项目学习的行动研究》课题推进会在第六会议室举行。会上，课题主持人纪业老师首先讲述了该课题自立项以来开展的实践研究活动，提出“项目化”与“项目式”的不同，指出“项目化”侧重引领课程发展趋势，而“项目式”直接指向课程的落地生成。随后，课题组成员黄秋洁老师汇报了课题项目“美术与历史项目融合的行动研究”，对美术与历史学科的“跨学科”教学设计进行深入的介绍...

课题研究是教育科研的重要载体，是立足教学实践、促进教师专业成长、提高教育教学水平的重要途径。为提升福州市音乐教师对课题研究的认知水平，赋能教师专业发展，4月3日上午，福州市音乐学科会议在我校美志楼版画教室举行，特邀福州市仓山区进修学校张金凌老师主讲，讲座题为《教师课题研究的基本步骤和实操策略——以艺术学科为例》，旨在为福州市音乐教师提供课题研究的实用指导和策略，促进教师专业成长。会上，张老师...

根据《基础教育课程教学改革深化行动方案》和《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》，为促进我省基础教育课堂教学质量的提升，推进基础教育课程改革，由福建省普通教育教学研究室主办、福州教育研究院和福州高级中学共同承办，“2024年福建省基础教育高中生物学科专题教研活动”于2024年3月29日在福州高级中学顺利举行。3月29日上午，福建省普教室生物教研员余鸿婷老师主持开幕式，我校陈霞校长代...

2024年3月18日，春风和煦，内蒙古自治区的国培计划——中小学“卓越教师（历史）”培训团学员到福高进行为期一周的跟岗学习。教科室主任纪业老师和办公室副主任黄闽晶老师引导老师们参观美丽校园，“卓越教师”一行迈进充满韵味的福高校史馆，驻足观赏着“源远流长”的题词，感受着福高深厚的文化底蕴。在阶梯起始处瞻仰巍然屹立的“孔子行教像”，纪业老师讲解了这一雕像的深远意义。随后，大家一同攀登着福高新校门...

2024年3月18日上午，春风和煦，阳光灿烂，我校迎来“国培计划”—内蒙古自治区的中小学“卓越教师”（历史）一行。内蒙古历史“卓越教师”在福建教育学院陈建平副教授的带领下，将在福高开展为期一周的跟岗研修活动。教科室主任纪业老师和办公室副主任黄闽晶老师引导老师们参观美丽校园，“卓越教师”一行迈进充满韵味的福高校史馆，驻足观赏着“源远流长”的题词，感受着福高深厚的文化底蕴。在阶梯起始处瞻仰巍然屹...

为进一步明确高一英语下阶段教学工作重点，助力福州市高中英语教育高质量发展，3月13日下午，福州市2023-2024学年高一质检分析反馈会在我校百年文保建筑力礼堂举行，全市含区县高一英语教师均参加了此次岗培活动。会上，福州教育研究院英语教研员陈赫阳老师以“立足语基，提高语用”为主题，通过对2023-2024年高一质量抽测情况的分析，强调夯实语言基础知识，增强语言运用能力，为下一阶段各校高一英语...

我校作为省级示范性普通高中，帮助国家高等教育院校的学生完成教育实习任务，特别是我校作为福建师范大学“教育协同创新基地”和“全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地”，与福建师范大学保持良好的交流与合作关系。2024年3月4日上午，我校又迎来新一批教育实习生到校实习，有来自福建师范大学、广西民族大学等院校。为了帮助实习生尽快融入我校的实习生活，熟悉课堂教学常规事务，适应从学生到老师的角色转换...

日前，根据《教育部办公厅关于2023年“基础教育精品课”遴选“部级精品课”名单的公示》，福州高级中学陈雯昕、何晨芯、吴楷琪、刘思宇、黄秋洁等5位教师的课例获评部级“基础教育精品课”，特此致贺！获奖课例体现了福高深入推进教育数字化，促进信息技术与教育教学深度融合，推进数字化赋能教学质量提升，促进教学更好地适应知识创新、素养形成发展等新要求。这是福高教师在新一轮岗位练兵中深入研究课程教材内容，融...

根据《福州教育研究院关于公布2024年福建省教师教学大赛福州市参赛选手第一场遴选结果的通知》（榕教院研〔2024〕11号）文件，在2024年福建省教师教学大赛福州市参赛选手第一场遴选活动中，福州高级中学的郭晓萍、陈甦、陈孜、何晨芯、郑睫、王钊、黄俊伟、黄莹莹、黄秋洁、陈菡等10位教师入围。特此致贺！此次佳绩是福高“乐群名师”队伍建设的又一重要成果。福州高级中学将继续深入贯彻《中共中央、国务院...

为贯彻落实《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和全国、全省、全市教育大会精神，深化教师全员岗位练兵行动，搭建教师教学展示交流平台，福州高级中学于2024年1月10日下午开展2024年福建省教师教学大赛福州市参赛选手遴选比赛培训，本次培训旨在以赛促教，不断完善和提高我校教师的教育教学技能和教师教学能力，积极备战2024年福建省教师教学大赛。福建省教师技能比赛一等奖获得者...

乐群志远：培养学生文化气质和社会责任福建省福州高级中学   骆志煌 《人民教育》2021年第12期（2021年6月）     “乐群志远”的办学主张，词出福州高级中学的属地“乐群路”和“志当存高远”的校训。福州高级中学校园承自1881年的鹤龄英华书院，1951年在英华校址上创办省属福建省工农速成中学，1956年改名福建省福州高级中学，位列福建省1978年首批办好的16所重点中学，现为福建省首...

传统名校的文化传承和社会责任教育福州高级中学 骆志煌   ◆ 本文是全国教育科学"十二五"教育部规划课题《依托传统名校文化传承，构建高中学科核心素养培养体系的实践研究》研究成果，发表于《福建教育》2019年第3期    北京师范大学中国教育创新研究院在2018年发布的《21世纪核心素养5C模型研究报告》，将核心素养5C模型中的"文化理解与传承"素养具体化为文化理解、文化认同、文化践行三个要素...

4月16日下午，南京市江宁区校长高研班一行六十余人莅临我校参访交流，骆志煌书记、陈霞校长、黄巍副校长盛情接待了来宾。季春香满园，山泽凝瑞气。来宾一行在自然与人文景观和谐共鸣的福高校园中攀登、漫步，感受校园景观与建筑传递出的教育理念。来宾们致礼孔子行教像、了解习近平同志题词墙的深刻含义、浸润鹤龄图书馆的古韵书香、倾听省文保——美志楼与力礼堂回荡的教育往事……参观校园后，骆志煌书记为来宾一行做《...

2024年3月19日下午，北京市八一学校党委书记牛震云、德育处主任李艳燕一行莅临福州高级中学参访交流。我校骆志煌书记、陈霞校长接待了来宾。牛震云书记一行参观了由清代民居改建而成的福高校史馆，以及因教育传承了一百多年历史的省文物保护建筑美志楼和力礼堂钟楼。北京市八一学校和福州高级中学在办学历史、办学理念、办学特色上有很多共同点。参访过程中，双方就红色文化和基因的传承、绿色军旅文化的教育、科技创...

1月29日下午，福州高级中学兼职副校长聘任仪式在第三会议室举行。福州市消防救援支队副政委、仓山区消防救援大队教导员阮超毅受聘为综治副校长；福州市公安局仓前派出所所长曾诚受聘为福州高级中学综治副校长；福建省科技馆副馆长许琪受聘为科学副校长。法治副校长、福州市仓山区人民检察院党组书记、检察长吴世如，福州高级中学党委书记骆志煌，正校级督导林润瑜，副校长王菁出席仪式。聘任仪式由陈霞校长主持。仪式上，...

12月6日上午，福清华侨中学党委书记莫亮华、校长李云杰一行六人莅临福州高级中学参访交流。福州高级中学党委书记骆志煌、校长陈霞、副校长王菁等校领导率相关中层干部热情接待。莫亮华书记、李云杰校长一行参观了我校幽雅精致的校园环境、传承文化的历史古建和齐全先进的教学设施。参观期间，来宾与我校领导进行了深入交流，探讨了校园文化建设的经验和新思路。在第三会议室，宾主双方就教育教学和管理经验等方面进行了深...

教育部教材局副局长陈云龙来闽开展落实《基础教育课程教学改革深化行动方案》调研，走访考察福州高级中学。福建省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长陈丽英、省厅基教处副处长陈欣、省普教室主任郑云清、省普教室中学一科主任陈中峰陪同，福州市教育局党组成员、副局长邵东生、福州教育研究院书记、院长方颖参加调研。陈云龙副局长一行首先参观习近平总书记为福高题词墙，听取福高党委骆志煌书记对习近平总书记“发扬...

为深化开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动，10月12日上午，市人大常委会党组副书记、副主任郑云春带领部分市人大常委会委员、市人大代表，赴福州高级中学开展福州市“十四五”教育事业发展专项规划实施情况调研，主要调研我校集团化办学、教师队伍建设、青少年心理健康教育工作情况。福州市委教育工委委员、市教育局党组成员、副局长邵东生，市教育局法综处、思政处负责人陪同调研。福州高级中学...

日前，为表彰一批优秀教师和优秀教育工作者的杰出贡献，进一步增强广大教师和教育工作者的荣誉感、责任感，营造尊师重教的良好社会风尚，省人社厅、省教育厅公布了“福建省优秀教师”“福建省优秀教育工作者”名单，我校张鸿老师上榜，被授予“福建省优秀教师”称号。张鸿老师是中共党员，现任福州高级中学教务处主任，高级教师，福州市骨干教师，福州市学科带头人培养对象。张鸿老师在政治上争先进，工作上攀高峰，活动中现...

由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办的《中国基础教育》于2023年第9期“校长治校”栏目刊登骆志煌书记的文章——《彰显人文气韵：人文高中的特色创建与思考》,并以我校美志楼为本期封面，宣传福高的办学特色。2019年6月，国务院办公厅发布《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，将“普通高中多样化有特色发展的格局基本形成”作为高中教育发展的目标之一。2022年7月，福建省教育厅发...

为帮助青年教师从“站上讲台”到“站稳讲台”、“站好讲台”，积极融入“乐群名师”学习共同体，福州高级中学于8月10日举办了2023年青年教师培训。本次培训从校园文化、德育工作、专业发展、规章制度四大板块，全面滋养着刚入土壤的教育种子。青年教师汲取教育理论与实践中的成长养分，拥有破土而出的新生力量。做有生命力的种子，扎根于福高文化骆志煌校长和老特级教师陈惟乐、陈杰生、林育老师出席了培训座谈会。骆...

我校在教科研层面又传喜讯，全国教育科学规划《依托传统名校文化传承，构建高中学科核心素养培养体系的实践研究》课题通过答辩、专家组的现场鉴定，顺利结题，2019年10月获得结项证书，证书号36287。课题是响应教育部提出的“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系，明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”要求，研究如何使核心素养落地教育一线，融入课程体系中，更新教育...

2024年4月11日，福州高级中学承办福建省教育学院“2024年长乐区第十六期骨干教师(中学英语)培训班”的学科教学研究活动。我校英语教研组对到访的骨干教师们表示了热烈的欢迎，大家共同研究英语教学教法。在交流过程中，我校教师茅超颖、叶珊妮分别展示了一节读思课和听说课，充分彰显我校教师的教学风采和专业水平。茅超颖老师开设了《环境保护——气候变化需要全球的关注》公开课，以充分的学案预习为基础而展...

2024年4月3日，《思政课一体化视域下跨学科项目学习的行动研究》课题推进会在第六会议室举行。会上，课题主持人纪业老师首先讲述了该课题自立项以来开展的实践研究活动，提出“项目化”与“项目式”的不同，指出“项目化”侧重引领课程发展趋势，而“项目式”直接指向课程的落地生成。随后，课题组成员黄秋洁老师汇报了课题项目“美术与历史项目融合的行动研究”，对美术与历史学科的“跨学科”教学设计进行深入的介绍...

课题研究是教育科研的重要载体，是立足教学实践、促进教师专业成长、提高教育教学水平的重要途径。为提升福州市音乐教师对课题研究的认知水平，赋能教师专业发展，4月3日上午，福州市音乐学科会议在我校美志楼版画教室举行，特邀福州市仓山区进修学校张金凌老师主讲，讲座题为《教师课题研究的基本步骤和实操策略——以艺术学科为例》，旨在为福州市音乐教师提供课题研究的实用指导和策略，促进教师专业成长。会上，张老师...

根据《基础教育课程教学改革深化行动方案》和《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》，为促进我省基础教育课堂教学质量的提升，推进基础教育课程改革，由福建省普通教育教学研究室主办、福州教育研究院和福州高级中学共同承办，“2024年福建省基础教育高中生物学科专题教研活动”于2024年3月29日在福州高级中学顺利举行。3月29日上午，福建省普教室生物教研员余鸿婷老师主持开幕式，我校陈霞校长代...

2024年3月18日，春风和煦，内蒙古自治区的国培计划——中小学“卓越教师（历史）”培训团学员到福高进行为期一周的跟岗学习。教科室主任纪业老师和办公室副主任黄闽晶老师引导老师们参观美丽校园，“卓越教师”一行迈进充满韵味的福高校史馆，驻足观赏着“源远流长”的题词，感受着福高深厚的文化底蕴。在阶梯起始处瞻仰巍然屹立的“孔子行教像”，纪业老师讲解了这一雕像的深远意义。随后，大家一同攀登着福高新校门...

2024年3月18日上午，春风和煦，阳光灿烂，我校迎来“国培计划”—内蒙古自治区的中小学“卓越教师”（历史）一行。内蒙古历史“卓越教师”在福建教育学院陈建平副教授的带领下，将在福高开展为期一周的跟岗研修活动。教科室主任纪业老师和办公室副主任黄闽晶老师引导老师们参观美丽校园，“卓越教师”一行迈进充满韵味的福高校史馆，驻足观赏着“源远流长”的题词，感受着福高深厚的文化底蕴。在阶梯起始处瞻仰巍然屹...

为进一步明确高一英语下阶段教学工作重点，助力福州市高中英语教育高质量发展，3月13日下午，福州市2023-2024学年高一质检分析反馈会在我校百年文保建筑力礼堂举行，全市含区县高一英语教师均参加了此次岗培活动。会上，福州教育研究院英语教研员陈赫阳老师以“立足语基，提高语用”为主题，通过对2023-2024年高一质量抽测情况的分析，强调夯实语言基础知识，增强语言运用能力，为下一阶段各校高一英语...

我校作为省级示范性普通高中，帮助国家高等教育院校的学生完成教育实习任务，特别是我校作为福建师范大学“教育协同创新基地”和“全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地”，与福建师范大学保持良好的交流与合作关系。2024年3月4日上午，我校又迎来新一批教育实习生到校实习，有来自福建师范大学、广西民族大学等院校。为了帮助实习生尽快融入我校的实习生活，熟悉课堂教学常规事务，适应从学生到老师的角色转换...

日前，根据《教育部办公厅关于2023年“基础教育精品课”遴选“部级精品课”名单的公示》，福州高级中学陈雯昕、何晨芯、吴楷琪、刘思宇、黄秋洁等5位教师的课例获评部级“基础教育精品课”，特此致贺！获奖课例体现了福高深入推进教育数字化，促进信息技术与教育教学深度融合，推进数字化赋能教学质量提升，促进教学更好地适应知识创新、素养形成发展等新要求。这是福高教师在新一轮岗位练兵中深入研究课程教材内容，融...

根据《福州教育研究院关于公布2024年福建省教师教学大赛福州市参赛选手第一场遴选结果的通知》（榕教院研〔2024〕11号）文件，在2024年福建省教师教学大赛福州市参赛选手第一场遴选活动中，福州高级中学的郭晓萍、陈甦、陈孜、何晨芯、郑睫、王钊、黄俊伟、黄莹莹、黄秋洁、陈菡等10位教师入围。特此致贺！此次佳绩是福高“乐群名师”队伍建设的又一重要成果。福州高级中学将继续深入贯彻《中共中央、国务院...

为贯彻落实《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和全国、全省、全市教育大会精神，深化教师全员岗位练兵行动，搭建教师教学展示交流平台，福州高级中学于2024年1月10日下午开展2024年福建省教师教学大赛福州市参赛选手遴选比赛培训，本次培训旨在以赛促教，不断完善和提高我校教师的教育教学技能和教师教学能力，积极备战2024年福建省教师教学大赛。福建省教师技能比赛一等奖获得者...

为推进教育现代化、建设教育强国，2023年12月24至25日，福建省教育科学规划领导小组办公室和福建省教育科学研究所在晋江举行“普通高中优质特色发展暨福建省教育科研基地建设10周年”论坛活动，此次活动基于教育科研工作进入新时代，扩大教育科研成果的贡献度和影响力，更好地发挥其对教育现代化实践的支撑、驱动和引领作用，赋能福建基础教育高质量发展，奋力开创全省教育科研高质量发展新格局。陈霞校长参与会...

我校在教科研层面又传喜讯，全国教育科学规划《依托传统名校文化传承，构建高中学科核心素养培养体系的实践研究》课题通过答辩、专家组的现场鉴定，顺利结题，2019年10月获得结项证书，证书号36287。课题是响应教育部提出的“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系，明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”要求，研究如何使核心素养落地教育一线，融入课程体系中，更新教育...

   近日，福建省教育厅下发《关于公布2018年省级教学成果奖获奖项目的通知》（闽教综〔2018〕12号），决定授予105项教学成果为2018年省级基础教育教学成果奖，骆志煌老师主持申报的项目《高中历史校本课程的开发与实施》获一等奖。 　　《高中历史校本课程的开发与实施》项目是由骆老师依托福建省和福州市2个中学历史学科“骆志煌名师工作室”，由骆老师主持，工作室成员福州二中郑辉、福州高级中学...

3月13日，福州市2024届高三毕业班工作推进会在福州高级中学力礼堂顺利召开。会议分析近期高三备考及质检情况并提出备考建议，通报2023年高中教学质量综合效益考评结果，进一步推进全市高中学校办学质量提升。市委教育工委委员、市教育局党组成员、副局长邵东生出席会议并讲话。 会议指出，近年来，我市普通高中教育发展态势良好，教学质量稳中有进，一级达标高中数量达30所，公办普通高中达标率位居全省前列；...

2023年是福州高级中学事业发展的关键之年，是爬坡过坎迈向高质量发展的关键阶段。站在新的奋斗起点上，福州高级中学始终全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不忘初心，牢记使命，为中华民族伟大复兴培育人才。2月1日下午，我校胜利召开2024年行政研讨会，总结本学期学校工作经验，部署下一阶段工作。学校领导班子、中层干部、教研组长和部分骨干教师参加了此次会议。研讨会上，陈霞校长总结了我校紧紧...

近日，福建省公布2024年福建省中学生“英才计划”学生入围名单，福州高级中学10位学生成功入选，其中3位学生入选全国学员，7位学生入选省级学员，入选人数位居福州之首。“英才计划”为福建省科协、省教育厅、厦门大学、福州大学等相关部门和高校联合完成，经过学校推荐、各设区市教育局审核、省级审核、学科集中测试、导师面试等环节的严格考核，福建省共有80位学生入选全国学员、21名学生入选省级学员。学员将...

纪业老师主持的2021年度福建省基础教育课程教学研究课题《基于历史高阶思维发展的多元性评价方案研究》（课题编号：MJYKT2021-086），通过福建省普通教育教学研究室组织的专家评审鉴定，于2023年12月顺利结题。本课题研究结合修订版的布鲁姆认识目标分类学理论和高中历史新课标，提炼出历史学科高阶思维能力表现和相应的学生高阶思维能力行为表征。在此基础上重点探究在核心素养视域下其多元性评价方...

正高级教师骆志煌老师主持的2021年福建省电化教育信息技术研究课题《教育信息化支持下的跨区间跨学段的学校运行机制研究》，经过专家的评审，于2023年9月28日顺利结题。课题基于响应《中国教育现代化2035》提出重点部署面向教育现代化的十大战略任务，针对其中第八条要求加快信息化时代教育变革，建设智能化校园，统筹建设一体化智能化教学、管理与服务平台的内容，围绕信息技术支持下的跨区间跨学段的学校运...

根据《福州市生态环境局福州市教育局关于公布“同创无废校园 共享生态未来”短视频征集评选活动获奖作品、校园宣传员及优秀组织单位名单的通知》（榕环保综[2023]89号）文件，我校选送的作品喜获佳绩。周焕之、方一、魏瑞臻同学的作品《校园环保，时刻践行时》获得二等奖（指导老师：林少霞、许佳佳）；李兴铭、张子然的作品《化“废”为花》获得创意奖（指导教师：梁枞、许佳佳）。福州高级中学积极推动“无废城市...

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。我校致力于构建学校层面的“教师名优”和“学生优秀”的高品质学校建设路径，注重引领教师的学术素养和教学能力的提升，造就高层次学科教学团队——“乐群名师”共同体，以名优教师促进高品质学校建设。为此，我校依常例于2022年10月17日至2022年10月21日举行“磨砺师能，乐群志远”2023-2024学年第一学期教学公开月活动。此次教学公开月全校共展示79节...

2023年10月13日上午，2023年福建省基础教育教学研究基地工作启动会第二场活动在福州举行。福州高级中学作为2023年福建省基础教育学科教学研究基地学校（高中历史）入选单位，由历史教研组长林文锋老师参会并作发言。会上，福建省普教室郑云清主任做了整体工作部署。他提出，大国办强教育，教研制度至关重要，要建立规范、有效、深度的教研制度，构成协同教研的新格局。他强调，本届基地校教学研究主题为“备...

正值全国高等教育博览会，榕城大地春意盎然。4月15日，来榕参加第61届高等教育博览会的长春市人民政府赵显副市长、长春市教育局崔国涛局长一行莅临福高调研考察。市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长、一级调研员游昕，市委教育工委委员、市教育局二级调研员陈亮，福州高级中学党委书记骆志煌，校长陈霞，副校长王菁，副校长黄巍陪同调研考察。 赵显副市长一行走访了福高校史室、鹤龄图书馆、省文保——美志楼和...

2023年是福州高级中学事业发展的关键之年，是爬坡过坎迈向高质量发展的关键阶段。站在新的奋斗起点上，福州高级中学始终全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不忘初心，牢记使命，为中华民族伟大复兴培育人才。2月1日下午，我校胜利召开2024年行政研讨会，总结本学期学校工作经验，部署下一阶段工作。学校领导班子、中层干部、教研组长和部分骨干教师参加了此次会议。研讨会上，陈霞校长总结了我校紧紧...

2023年10月13日上午，2023年福建省基础教育教学研究基地工作启动会第二场活动在福州举行。福州高级中学作为2023年福建省基础教育学科教学研究基地学校（高中历史）入选单位，由历史教研组长林文锋老师参会并作发言。会上，福建省普教室郑云清主任做了整体工作部署。他提出，大国办强教育，教研制度至关重要，要建立规范、有效、深度的教研制度，构成协同教研的新格局。他强调，本届基地校教学研究主题为“备...

在“五一”国际劳动节来临之际，福建省委、省政府隆重举行大会，表彰全省各条战线劳动模范和先进工作者。福州高级中学林松老师荣获“福建省先进工作者”称号并接受表彰。林松老师系福州高级中学正高级教师，特级教师，福州市“林松名师工作室”领衔名师，福州市高中生物研训中心组成员，福建师大、福建教育学院兼职副教授。林松老师坚守三尺讲台三十余年，注重启迪智慧、激发潜能，教学效果让学生满意，让家长放心，让同行称...

为加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，发挥示范性高中建设学校示范辐射作用，我校高度重视“强基计划”，积极创造机会创设氛围鼓励优秀学生报考，取得明显成效。近日，捷报再次传来，在7月5日公布的 “强基计划”录取结果中，我校高三5班薛韬同学获得天津大学数学与应用数学录取资格、高三13班苏晓同学获得重庆大学物理学专业的录取资格。两位同学是福高22届优秀毕业生的典例，他们凭借着广博的知识、顽强的毅力和不...

喜 报根据《福建省教育厅 福建省发展和改革委会关于印发〈福建省绿色学校创建实施方案〉的通知》（闽教发〔2020〕22号），《福州市教育局 福州市发展和改革委员会关于印发<福州市绿色学校创建行动方案>的通知》（榕教建〔2020〕24号）文件要求，经福州市教育局评估，认定福州高级中学为福州市绿色学校。我校将以本次绿色学校创建达标为契机，加强青少年生态文明教育，着力提升师生生态文明素养，积极培育绿...

  在2021年福州市中小学生电子制作锦标赛中，我校学生充分发扬学科学、爱科学、用科学的精神，积极探索，勇于创新，喜获多项团体及个人项目奖项，特此致贺！        

我校于2016年在全市率先建立督导室。经过几年的实践，我们发现纯粹的校内督导，虽有一定的覆盖面，但获取信息途径比较单一，督导信息的科学性、客观性有所不足。为此，我们在强化校内督导的同时，推陈出新，建立家长督学制度，引入社会监督新形式。选取一批热心学校管理、在各自行业做出杰出贡献的家长作为家长督学，定期和不定期召开家长督学会议、建立家长督学群，由家长督学收集家长意见、建议，结合各自岗位管理经验...

2021年11月18日上午，福建省中小学生体育与健康教育质量监测专家组林秀春组长等一行5人莅临我校开展2021年秋季省级体育与健康教育质量监测工作。此次监测对象是高中2020级在校学生。监测内容包括：身高体重、视力、肺活量、血压、脉搏、胸围测量，50米、引体向上、坐位体前屈、立定跳远、引体向上等体适能项目。为迎接本次检测，学校高度重视，多次召集相关工作人员开协调会议，制定了详细的《福州高级中...

10月26日上午，福建省人民政府教育督导室朱瑞虹督学在省教育督导室余真榕教师、福州市教育局党组成员、副局长陈亮等一行陪同下，代表福建省人民省政府教育督导考评组莅临我校，就福州市人民政府履行教育职责情况进行实地考察。骆志煌校长和林润瑜书记带校领导班子对考评组一行到来表示热烈欢迎，并陪同参观了校内的宋代天宁寺旧址、学生宿舍楼、足球场、美志楼、书法教室、力礼堂、图书馆等地方，历史底蕴深厚的建筑，优...

学校信访工作是学校扩大民主、畅通广大师生与学校之间沟通的渠道，它对于保证学校正常的教育教学秩序，维护广大师生的合法权益，充分调动师生、家长、社会关心学校、热爱学校、建设学校的积极性，维护学校、家庭和社会稳定等方面，发挥着独有的积极作用。为了收集同学们对福高建设和发展的意见和建议，也为了方便解决同学们平常在学校处理各种关系中遇到的难题，构建师生协同发展的书香校园，学校设置了多种渠道，让你一吐为...

为了解福州市各县（市）区学校督导室建设和督导结果应用情况，总结学校督导室建设与校内督导工作开展的经验和做法，研讨现阶段学校督导室建设及校内督导工作存在的困难与问题和下阶段工作安排，福州市人民政府教育督导室于2021年4月28日在闽侯县上街实验学校举办了由福州市各县（市）区教育局分管副局长、督导室主任和部分学校校长参加的“福州市学校督导室建设与督导结果应用现场研讨会”。我校督导室主任尤植坚老师...

   近日，福建省教育厅下发《关于公布2018年省级教学成果奖获奖项目的通知》（闽教综〔2018〕12号），决定授予105项教学成果为2018年省级基础教育教学成果奖，骆志煌老师主持申报的项目《高中历史校本课程的开发与实施》获一等奖。 　　《高中历史校本课程的开发与实施》项目是由骆老师依托福建省和福州市2个中学历史学科“骆志煌名师工作室”，由骆老师主持，工作室成员福州二中郑辉、福州高级中学...

3月13日，福州市2024届高三毕业班工作推进会在福州高级中学力礼堂顺利召开。会议分析近期高三备考及质检情况并提出备考建议，通报2023年高中教学质量综合效益考评结果，进一步推进全市高中学校办学质量提升。市委教育工委委员、市教育局党组成员、副局长邵东生出席会议并讲话。 会议指出，近年来，我市普通高中教育发展态势良好，教学质量稳中有进，一级达标高中数量达30所，公办普通高中达标率位居全省前列；...

2024年1月12日，福州市教育局与福州市体育局联合举办了福州市第60届中小学生运动会颁奖典礼。本次运动会历时8个月，共有9992名中小学生参加了8个大项、525个小项的激烈角逐，产生1626枚奖牌。福州高级中学获得5个市级团体赛冠军，在省级比赛中也屡屡名列前茅，最终荣获福州市第60届中小学生运动会省市属高中组奖牌榜第六名和团体总分第七名，同时还荣获了体育道德风尚奖。回顾过去一年的体育工作，...

近日，闽教基【2023】38号文公布13所学校被正式确认为省级示范性普通高中。福州高级中学榜上有名！近年来，福州高级中学在福建省首批示范性普通高中创建工作中，落实立德树人根本任务，深入推进高中课程教学改革与高考综合改革，在强化学校党建，强化课程建设，优化教育评价，重视体育美育，弘扬劳动精神，推进社会实践，彰显办学特色等方面取得进展和成效，并充分发挥示范作用，努力构建“人文特色，科创领先，体艺...

为进一步加强与优质初中生源学校联系交流，凝聚立德树人共识，推动高品质学校建设，11月8日上午，党委骆志煌书记、陈霞校长率相关中层干部走访福州第四十中学、福州第十二中学，期间分别与各优质初中生源学校开展座谈与交流。骆志煌书记一行首先走访福州四十中。福州四十中党委书记、校长谢钟清，正校级专职副书记林萍率学校领导班子热情迎接。谢钟清校长介绍了四十中的“三雅”文化、教师队伍建设以及近年来中考取得的优...

2023年10月30日下午，福建省体育与健康学科质量监测专家组陈春组长带领专家团队一行6人莅临我校进行秋季体育与健康教育质量监测，陈霞校长及相关处室中层干部陪同监测。此次监测面向2022级在校学生，监测内容包括：身高、体重、肺活量、50米、800/1000米、引体向上、坐位体前屈、立定跳远、引体向上等体适能项目。在监测专家的科学引领及体育组老师的精心组织下，各项监测活动按预案有序推进，圆满完...

2023年10月22日，福州市第60届中小学生运动会排球联赛落幕。我校男、女排球队双双获得了冠军，展现了我校在排球领域的卓越实力。本次比赛由福州市教育局和福州市体育局联合主办，旨在促进学生体育锻炼和团队合作精神的培养。福州高级中学的男、女排球队经过数月的艰苦训练和精心备战，最终在比赛中展现出了出色的技术和战术水平。男子排球队在比赛中展现出了强大的攻击力和坚实的防守能力。他们在比赛中始终保持着...

日前，为表彰一批优秀教师和优秀教育工作者的杰出贡献，进一步增强广大教师和教育工作者的荣誉感、责任感，营造尊师重教的良好社会风尚，省人社厅、省教育厅公布了“福建省优秀教师”“福建省优秀教育工作者”名单，我校张鸿老师上榜，被授予“福建省优秀教师”称号。张鸿老师是中共党员，现任福州高级中学教务处主任，高级教师，福州市骨干教师，福州市学科带头人培养对象。张鸿老师在政治上争先进，工作上攀高峰，活动中现...

2023年7月12日至7月16日，福建省中学生排球锦标赛（高中组）在福建省漳州体育训练基地举行。经过艰难的角逐，我校男、女排球队努力拼搏，稳定发挥，双双荣获高中组三等奖！

 7月24日，2023年福建省青少年棒球锦标赛圆满落幕。我校棒球队获得全省第六名的好成绩。 本次比赛由福建省体育局、福建省教育厅主办，于7月20日至7月24日在龙岩市连城县开展，共有来自全省各地的九支队伍参与。在五天的比赛中，我校棒球队顶着炎炎夏日，发挥出自己的水平，以小组第三名的成绩出线，并最终夺得第六名的佳绩。  我校棒球队成立不到2年，与厦门、龙岩、平潭等地市的强队相比还稍显稚嫩，但...

在第二十四届福建省学生信息素养提升实践活动比赛中，我校师生积极备赛、成绩突出，在“电脑艺术设计”“微视频”等项目中斩获高中组一等奖1项、二等奖4项、三等奖4项。一直以来，我校坚持落实立德树人、实践育人的教育目标，以学生信息素养提升实践活动为抓手，让学生在以“实践、探索、创新”为主题的创作、分享过程中锻炼实践能力，培养探索精神，激发创新热情，提升信息素养。