我校开展心理讲座校本培训活动

做幸福教师的摆渡人 ——我校开展心理讲座校本培训活动

2017年10月25日下午，我校有幸邀请福州致中心理工作室的林瑞龙心理咨询师前来开设《做个幸福的教师——关于教师的职业幸福感》讲座，为我校教师开阔视野疏通心理，让教师拥有丰富的心灵、健全的人格，能高效、快乐、健康地工作和生活。邹黎华副校长主持会议。

林瑞龙专家讲座从“我幸福吗？——职业幸福感测试”、“我的幸福感哪里去了？”、“幸福教师的思考和行动”“互动环节”等四个方面进行阐释。他以问题为先导，引导大家进行职业幸福感自我测试，测定我校教师的幸福指数，指导教师从专业、价值、实现和掌控等层面明白职业教师的幸福感觉。他特别提及“涟漪效应”，启发大家如果生活陷入一种空虚寂寞的状态，不妨找一个点，让它把自己从中解脱出来，为自己创造一种新生活。林瑞龙专家在讲座中特别注重互动，注入澎湃激情，发人深省地启示大家“你的工作正在发挥你的优势和美德，重要的是，你得知道事情正在发生。”不仅成为对本学科和学生有深刻的理解的思想教师，而且具有课堂技术的精熟和融会贯通的技能，最终达成有思想的技术和有技术的思想的完美统一的专家型教师。他还特别推荐《人类简史》、《未来简史》和《真实的幸福》书籍和哈佛大学幸福课中文版世界名校公开课，让大家在课外拓展延伸，加深领悟。

幸福教师才能进行幸福教育，培养出幸福学生。心态决定一切，如果我们每天都心存报怨，心怀厌烦，那么世界上的一切在我们的眼睛里都会看不顺眼，一切工作都会显得了无生趣、索然无味；而当我们把教书育人变成一种事业而非职业的时候，即使疲惫写在脸上，我们也会感觉到幸福如午后的阳光懒散而宁静。所以，我们每位教师应该做自己幸福的摆渡人，只有教师幸福，学生才会感到幸福。所以，就让我们努力地充实自己，提升自己的文化品位，做一个幸福的教师。

我校此次校本培训以教师心理健康作为培训点，是体现终身教育思想，提高教师教育创新能力，加强教师队伍建设的一项重要措施。