福建省高三省质检地理学科反馈会在福州高级中学举行

4月18日，2019届福建省高三毕业班质量检查地理学科反馈会在福州高级中学顺利举行，全省各设区市教研员、高三地理学科教师代表参加，会议由省普教室地理教研员叶回玉老师主持。

当天上午，福州高级中学的付进华老师和泉州五中的凌华老师分别开设了题为《径流量》《工程建设与地理环境》的两节高三二轮复习公开课。福州教育研究院陈彬老师等教研员代表和福州高级中学刘靖老师、上杭二中曾尚锦老师、福州一中李祥德老师等与会教师代表先后发言点评，纷纷表达了对这两节由来自百年老校骨干青年教师开设的高三复习课的认可：两堂课都基于现实的情景进行设问解题，引导学生研究高考真题，经过梳理整合，用微专题的复习方式帮助学生更好地弥补盲点、强化重点、突破难点、纠正易错点，对省质检结束离高考仅剩50天，如何上好高三地理复习课具有重要的指导意义。随后，泉州教科所的高福平老师作了题为《高考二轮复习课：解决问题的知识网络的建构（结合教研工作及课堂评价）》的专题讲座，从高考命题角度对二轮复习备考过程中新情景、新问题进行处理、研究，结合一线教学实践强调了知识网络建构的重要性。

下午，宁德教师进修学院的缪尧平老师作了题为《有效复习，精准答题（结合评课）》讲座，缪老师从频繁的考试和讲评打乱了复习的系统性、对往年高考的过度模仿造成复习和考试的片面性、追求题目的新颖性而扰乱了试题的导向性等谈起，对省质检后学生高考复习效果不佳进行反思，并侧重从好生的软肋——选择题入手，从命题者角度看待选择题的设置，结合实例提出冲破解题困局的策略。

最后，省普教室叶回玉老师作了《福建省质检评价和反思》和《基于教材关键问题的微型课程高考复习有效策略探讨》两个讲座。叶老师借助大数据对本次省质检地理学科整体亮点与不足，进行全面解读和详细分析，并对下阶段地理学科二轮复习的迎考策略和方法做了指导，提出了以下复习策略：1.夯实基础知识，生成高阶知识；2.创设结构不良的情景，引导学生在解决问题中提高关键能力；3.强化区域认知素养及综合分析的教学，提升学科素养；4.强化获取和解读地理信息与书面表达能力的训练，提升解题技能。

2019届福建省高三毕业班质量检查地理学科反馈会的顺利举行，很好地贯彻了省教育厅《关于做好全省2019届高三毕业班质量检查测试工作的通知》精神，在做好省质检地理学科反馈的同时，精心、全面地指导全省各地做好地理学科复习备考安排，进一步明确了下阶段高三地理学科复习备考工作重点。

本次地理学科会由福建省普通教育教学研究室主办、福州高级中学承办。省普教室叶回玉老师表示，本次会议的顺利召开离不开福高校领导和各处室的高度重视和大力支持。与会的老师们纷纷表达了对省普教室、福高的由衷谢意，还表示他们定将本次会议精神和学习到的方法贯穿到后期的备考教学中，为实现今年高考的大丰收贡献自己的力量。