|
|
乐群党建·党员故事①丨郑振宁：大道无垠诚为径 初心不改勇担当
光阴流转，教育初心不忘；尺素寸心，书写党员担当。习近平总书记曾勉励广大教师：“努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者”，“做塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’。”百年大计，教育为本；立德树人，教师天职。
在中国共产党成立99周年之际，为扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化、制度化，福州高级中学党委将陆续推出身边“立足本职、埋头苦干、担当作为”的好党员事迹，引导广大党员干部群众以身边好党员为榜样，积极进取，奋发有为。
今日推出第一篇党员故事
敬请关注
01
热爱教育工作
注重修养提升
“教师党员做志愿服务不能只是打扫卫生和照顾老人。”2014年，有感于教师党员志愿服务形式的单一，作为第四支部书记的郑振宁同志，在高三年段首创了“助学帮帮团”志愿服务团体。该团体旨在利用党员教师的课余时间，发挥专业所长，通过线上或线下的方式，为学生排忧解惑，助力高三学子顺利高考。经过近六年的发展，“助学帮帮团”已经成为我校志愿服务的品牌之一。
“疫情期间出门说不担心自己和家人的健康是假的，但这就是我的工作”。作为总务保卫处主任，他踏实肯干，用心服务教育。自疫情发生以来，他每日清晨必到校园——监督培训学校安保和后勤防疫准备，安排每日预防性消杀，负责每天统计师生健康情况，多方筹措防疫物资，有力保障了防疫工作的稳步进行……日常工作中，他任劳任怨，主动承担任务，为学校的教学秩序和校园安全提供有力保障。
2015年，“第一届全国青年运动会”在我市举行。郑振宁同志主动请缨，带领学生参加赛会志愿者服务。一个多月的时间里，他白天在学校忙碌，傍晚赶到青运会会场，为来自四面八方的青运会选手们服务。那一段日子里，每晚十点结束志愿服务是他的常态……
02
情系边疆教育
心系年轻教师成长
“我要去西藏教孩子们读书。”2016年至2017年，他响应国家号召，参加了福建省首批“组团式”教育人才援藏工作，赴西藏昌都市第三高级中学进行为期一年的援藏任务。那一年的工作中，他克服高原缺氧、水土不服等困难，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，用心完成各项任务。2019年，他被昌都市政府授予“优秀援藏干部人才”称号。
他上课严肃认真，但辅导孩子时却总是带着微笑。他时常会带福建特产给藏族孩子们，渐渐地，他成为了孩子们口中的“郑爸爸”。“其实，援藏苦点累点、高原缺氧都不怕，怕的是家里的父母、孩子无人照顾”。援藏结束后，他回到家，看见步履蹒跚的母亲，才知道老人几个月前曾经摔伤，至今行动不便。
援藏期间，他担任高二年级物理教学，在完成每周18节课的教学工作之余，还开设多节示范课、高考试题分析与应考策略讲座等。他充分发挥优秀教师的引领作用，耐心细致地指导当地青年教师备课、上课。他曾指导的巴厝老师、格堆老师取得多项市级教学成绩，逐渐成为学校的教学骨干。援藏结束后，他依然与西藏教师、学生保持联系，时常在微信、电话等云端指导他们教学和学习，与学生、与团队伙伴结下深厚情谊。
03
积极投入教改
追求高效创新
在教学工作中，郑振宁同志不断学习先进的教学理论，积极探索教学规律，研磨教学方法，勇于创新。二十余年的高中物理教学中，他通过自我总结不断提升，形成了扎实而独特的教学风格。2005年，他参加“全国中学物理教学改革创新大赛”，获高中组二等奖。连续多年担任高三年段教学，他所任教的班级教学质量不断提高，受到学校、家长的赞誉。而他自己也在善思中成长起来，在“一师一优课、一课一名师”评比活动中，获市级优课……
课题研究、科研创新是教育教学工作不断改革发展的原动力。为此，多年来，郑振宁同志一直致力于课题研究与教育教学创新。他组织参与了福州市教育科学研究“十二五”规划课题、福州市教育信息技术研究课题以及福建省教育科学“十三五”规划等课题。利用这些研究成果，他带领年轻老师们扎实开展课堂教学改革，先后指导青年教师执教评优课、研讨课、汇报课。
在他的带领下，2020年我校总务保卫处被评为福州市“五一先锋号”先进集体，学校连续四年获得“福州市综治考评一等奖”。
