【志远课程】福高《英文短剧表演》课程,Fun and More Than Fun 二维码
140
发表时间:2022-04-22 19:16 一直以来,“英语短剧表演”都是我校英语节上师生家长们期待的节目,大家总被舞台上学生们所展现出来的自信、快乐、张力所吸引。流畅的英文表达、生动的肢体语言、全情的自我享受,都让观众影响深刻。这样充满创造力的表现以及对语言的驾驭,正是来自我校精品校本课程《英语短剧表演》的成果。 自2015年起,我校英语教研组就开设英文短剧表演校本课程。该课程以戏剧表演为载体,通过教师指导和集体排练相结合的方式,提升学生学习英语的兴趣。学生们在戏剧的表演和想象中,不仅深入浅出地领悟了解英语戏剧的专有词句、语言特点以及文化背景知识,发现英语语言的魅力,还体验情感,认知世界,增强合作意识,提高感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力。 经典鉴赏·品英语之美 英语戏剧在中小学英语教学中所具有重要价值。目前,新版英语教材中纳入了不少经典戏剧剧本,如《百万英镑》、《窈窕淑女》等。经典戏剧不仅能为学生的英语学习提供丰富的语境,也为学生提供了整体习得语言的良好机会。除了排演课本剧外,《威尼斯商人》、《我的叔叔于勒》、《仲夏夜之梦》等也是英文短剧表演课程保留排演剧目。学生在丰富、有趣的语言环境中,围绕剧本内容,理解语言意义,获得语言知识,体会语言魅力,挖掘不同的文化背景,思考剧本所传达的含义与价值。 剧本“二创”·享创新之美 英语经典剧本大多难度较高,中学生英语学习起来有难度,因此,本课程鼓励学生针对经典作品进行“二创”。在尊重原作的基础上,发挥学生的主体能动性和个性化发展,结合学生的理解和体验,对作品进行再加工、再创造。不同的学生或小组都有自己的理解和演绎,当戏剧表演呈现出了丰富多彩的特质时,则是学生将知识成功内化并有效产出的体现。 为学生提供大量的支持是课程顺利开展的保障。指导老师会先为学生进行相关知识的讲解,在学生了解了戏剧的几大要素后,进而每三人或四人为单位分至不同小组进行剧本的修改和创作。在此过程中,老师会在剧情、语言等方面给予相应的指导和建议,为戏剧的演出打下坚实的基础。在师生的共同努力下,《小红帽》《美女与野兽》《灰姑娘》《皇帝新衣》等戏剧纷纷展现出“新貌”,更有原创剧本《森林派对》,广受师生好评。 戏剧展演·展自信之美 在英语短剧表演课上,通过理论学习与表演实践的完美结合,能让学生更好地领悟到人物角色特征及戏剧冲突。在课堂,学生在老师的指导下揣摩人物性格特征和情节发展,练习发音,抓住人物语气语调的变化,设计动作,训练走位,全情排练,全方位体验语言、声音、肢体的魅力。学生在练习台词、排演戏剧的过程中,提升了语言表现力,在演绎他人的过程中定位自我,提升自信心并获得成就感。 英文短剧表演课是我校“志远”课程体系中“行远”课程的精彩掠影。“志远”课程体系,源自福高校训“志当存高远”。我们将校训中的“志”“高”“远”3 个元素定位于“笃志”“高雅”和“行远”,分别对应于培养福高学生的社会责任教育、培养优秀学生学习成绩好且在专业领域里走得更远的学术教育和帮助学生通过艺术和体育提升幸福感的生命高度教育。 在新课改的背景下,我校将继续深耕学科拓展类校本课程,积极促进学生学科核心素养的提升。通过学生喜闻乐见的课程,为学生语言知识和语言技能的发展、文化意识的增强、思维品质的提升以及学习能力的不断提高搭建精彩舞台。 |