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情智赋能,家校共育——福州高级中学班主任研训课程开讲

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发表时间:2022-04-24 16:40

在信息化大潮流中,手机这部小小的信息化产物,不经意间占用了我们大量的时间。无论对于孩子还是家长,好像都“谈机色变”,尤其是在网课期间,以手机为代表的电子产品成了家长的心头患。不得不说,“手机问题”成了当下亲子关系问题的缩影。

在当今的信息化时代,教育方式也在逐渐变革,如果合理使用手机,它也可成为教育教学的补充和自我学习的平台。对于手机的管理,需要良好的家庭教育配合,才能帮助孩子走向更广阔的天地,而不是限制在一块手机屏幕里。

2022年4月24日上午,本期班主任研训课程如期开展。全体班主任观看了连江尚德中学一场主题为《情智赋能,家校共育》的班会,并热情分享了自己观后的感悟与收获。高三年段班主任陈昕艳、唐庆圆老师认为本课贴近热点,结合学科特色,尤其抓住共情、述情这条主线,平等地引导学生,启发认识;高二年段何铭凯老师则对本课能准确的把握住心理问题、讨论矛盾发生后应该怎么做而击节叫好;高一年段长陈晓儿老师将关注点放在学生身上,重点谈了本节课学生的收获,在笑声中收获感悟。

王菁副校长作总结发言。她指出,一堂好的班会课,要像这节课那样,有掌声、笑声和辩论声。班主任设计教学方案的时候,既要准确的剖析问题,还要平等的引导学生。苏霍姆林斯基曾热情地讴歌赞美家校合作,视其为“最完美的教育”。家校合作“各美其美”、“美美与共”,强化学校教育与家庭教育的一致性、互补性、倍增性,形成教育的共同体,共同为孩子的成长助力。

福州高级中学定期开展班主任研训活动,旨在发挥德育干部和骨干班主任的引领作用,通过集中研训、分层研修和周末线上研修等形式,从思想政治教育、基本素养和热点难点问题研究等方面开展系统、分层的班主任研训活动,引导班主任将立德树人根本任务落实到教书育人全过程,热心从教、依法执教、为人师表、关爱学生、团结协作,提升人格魅力、学识魅力和职业魅力,做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。


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