岗位大练兵丨2022-2023学年福高市级教学开放周报道④政治学科活动

12月8日上午，福州高级中学举行2022—2023学年市级教学开放周政治学科活动。本次活动用精彩纷呈的课堂，演绎“志远课程涵畅五育并举，多元融合培育时代新人”主题，通过“线下+线上”的方式，将课程同步放送，与教育同仁们共享基础教育改革发展的思考与实践，践行立德树人的教育教学目标。

福州高级中学政治教研组长鄢超老师开设了《理解运用主观与客观关系》观摩课，他从一道真题导入，引领学生构建必修四哲学的唯物论、辩证法、认识论中的主观与客观的关系，并融入实践观；将构建的关系运用于解题中。课堂上，学生们通过自主、合作、探究的方式，找准了人们认识世界和改造世界中的主客观关系及实践观，充分发挥学习的主动性、积极性。本节课是面对新课标、新教材、新高考，政治组集体备课，认真研讨高考备考新思路，提出研究课题“考教衔接”，构架大单元知识体系的有益尝试。

福州教育研究院张宇老师对公开课给予了前期指导，他指出，观摩课是研讨课，在与鄢超老师前期的磨课研讨中进行思想碰撞，激发学科思维火花，这是很可贵的东西，教师就是在一次又一次的思想碰撞中成长起来的。张宇老师还指出，本节课通过主客观关系串联起哲学的唯物论、辩证法、认识论，给老师们提供了哲学复习的新思路，是“运用大概念贯穿大单元教学”的一次有益大胆的尝试。张宇老师评课后还为大家开设了《大单元视角下的论证式教学》的专题讲座。

福建师大附中校务委员政治教师何燕林老师指出，鄢超老师运用主观与客观关系串联知识点，是高三复习的新思路、新做法。何老师还强调，复习要注重生情、注重学生学习的疑惑点，进行有效、有针对性的设计和生成性教学，解决学生痛点，提高复习的实效性。

课堂教学是一个永恒的话题，新课程、新教材、新高考背景下，福高政治教研组将继续踔厉奋发、勇毅前行。我们相信，在追寻理想课堂的不断探索过程中，一定会看到更加美丽的教育风景，分享更有意义的教育幸福！