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5月4日上午,福州市地理学科研讨会活动在福州高级中学成功举办。福州教育研究院教研员郑守德老师主持研讨交流。
我校黄艺鸿老师开设了《流域内协调发展——以黄河中游治沙为例》的公开课。该课从黄河中游流域水土流失治理出发,探讨黄河中下游流域的协调发展,并从黄土高原水土保持这个小切口入手,纵深挖掘,在教学过程中落实了核心素养的培养要求。在随后的点评环节中,郑守德老师肯定了本课紧扣课标,很好地落地核心素养和育人价值,指出黄艺鸿老师能够通过多种呈现方式,充分调动了学生课堂学习的主观能动性,并能自主设计实验教具使抽象的地理知识变得生动形象,让每个学生动手参与,很好地培养了他们的地理实践力。
我校地理教研组长黄莹莹老师开设了题为《基于区域认知核心素养的教学思考》讲座。黄莹莹老师从位置、区位、尺度、区域发展等概念出发,同时把它们作为整合地理过程、空间相互作用、人地关系、地理系统这些概念的枢纽,以区域认知素养为主线来进行教学,将地理学科中必备知识都整合到一起,同时将综合思维、人地协调观、地理实践力等其他核心素养贯穿和渗透其中,可以帮助教师在有限的时间实现较高效的教学课堂。
在郑守德老师的主持下,参会的老师们开展了热烈的教学研讨交流。通过本次教学活动,评课,研讨,增进了教师之间的沟通交流,大家对当下教学理念有了更深的感悟,也对将来地教学要求有了进一步的研究和认识。