福州高级中学承办青海玉树实验学校培训班活动

青海师范大学附属玉树实验学校位于海拔3700米的青海省玉树州囊谦县。在樊成岩校长的带领下，玉实教师团队默默耕耘，以青春为犁，用热忱作锄，守望高原、看见世界，当好学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。2022年4月，福州高级中学与玉树实验学校结成友好学校，依托福建省“十四五”课题《民族区域间课程资源交流和应用的机制研究》开展形式多样的教育教学协作活动，促进民族团结，铸牢中华民族共同体意识。2023年4月，教育部中学校长培训中心主办“骆志煌教育思想研讨会”和“樊成岩教育思想研讨会”。

2023年6月11日至16日，福州高级中学承办青海师范大学附属玉树实验学校教师培训班活动，助力玉树实验学校青年教师更新教育教学理念，改进教学方式方法，提高课堂教学评价水平。福高、玉实两校教师们像石榴籽那样紧紧抱在一起，努力把主题教育成效转化为实实在在的工作成果，在新时代新征程上围绕落实立德树人根本任务，共同培养担当民族复兴大任的时代新人。

青海师大教师发展中心主任郭辉教授举办题为《中学教师的教科研方法》的线上讲座。郭教授指出，校本教研是学校课程文化的重要组成部分，核心在教师，关键在课堂。对一线教师来说，要培养问题意识和发现能力，通过学习共同体相互支持、相互辅助，推动教研尽快出成效，促进教研走上新台阶。

福州高级中学精心筹划了包括培训讲座、研课磨课、评课交流在内的各种教研活动。庄阳彬副校长作题为《基于教、学、评一体化的学校课程实践》的讲座，从呈现素养发展的目标制订、体现评价标准的活动设计、实现效果评价的工具使用等方面对老师们进行培训，并寄语青年教师寻找信息技术与化学教学深度融合的最佳模式，为提升教学质量奉献自己的力量。

教务处张鸿主任的讲座是《“四新”背景下的校本课程建设与教学管理》，展示我校在有效实施国家课程的基础上，抓好校本课程特色化建设，突出受益面和辐射范围，带动同类课程构建和发展，形成具有学校特色的“志远”课程体系的过程。

教务处黄俊伟副主任作题为《选科走班背景下的学校教学管理策略》的讲座，强调要立足于“本位经营”，因地制宜地挖掘本校资源；找准定位，合理构建课程；积极完善班级管理模式，探索行政班和教学班共存模式，探索试行导师制。

德育处王瑱副主任的讲座是《立身行己、与人为善——五星宿舍文化建设和寄宿生管理》，介绍了我校以“五星宿舍”的五个项目创建和激励为寄宿生教育场的策略，达成培养有文化气质和社会责任的福高人的教育目标。

福高校园弥漫着团结友善的和谐人际和师生协同发展的文化生态。玉树实验学校的老师们加入“乐群名师”学习共同体，积极参加福高各学科集体备课，深度协同、集体研讨；玉实和福高的老师们一起听课、评课，发挥集体智慧，从学科知识走向素养目标，亲密无间协同发展，让民族团结之花常开长盛。