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饮其流者怀其源,学其成时念吾师。
一面锦旗、一份感恩,家长送锦旗感谢学校培育情!
2023年6月,高考刚刚结束不久,高三毕业生孙浚桁的母亲将一面绣有“辛勤园丁,爱生如子”的锦旗和学生父亲用毛笔书写的感谢信送到我校,借此感激学校、老师们对孩子的精心培养和付出,感谢生管老师在孩子住校三年期间对他的关心、照顾与鞭策。一面普通的锦旗背后是一个平凡而温暖的真情故事。
三年前,孙浚桁同学来到我校,成为我校的一名高一新生。因母亲身患重病,父亲要照顾母亲,无暇分心照顾他,学校了解了他的特殊情况后特批了他的住宿申请。孙浚桁同学住校三年期间,生管老师在生活上给予他无微不至的关怀与照顾,在学习上像对待自己的孩子一样监督和鞭策他。当他因母亲的病情担忧、沮丧,产生想放弃学业的想法时,也是生管老师不断鼓励他:不要放弃,好好学习才能让病中的妈妈放心。一路为他保驾护航直到毕业。
高考前一个月,孙浚桁同学在宿舍意外割伤了手,血流不止,生管陈美华老师联系家长后果断将他送往医院,陪伴他,直到家长到来。因他的手伤生活不便,生管老师每天帮他洗衣直到高考,让孩子可以安心备战高考。孩子毕业了,谈及学校跟老师们,家长的感激之情溢于言表。孙浚桁的母亲说:“有了学校和老师们的关心与教育,孩子才能在这三年安心学习,顺利毕业,语言无法表达我对学校和老师们的感谢。”家长朴实的话,是对学校、对老师、对我校寄宿生管理与教育的肯定。
锦旗虽轻,情谊却重,它不仅是对学校工作的肯定与褒奖,也是一种责任与鞭策。每一面锦旗都蕴藏着学校、老师们爱的情怀。生管陈美华老师说:“我只是做了一个生管老师的本职工作。”老师们家长的锦旗和感谢信是意外的惊喜。
我校是历经风雨的百年传统名校,有其独特不可复制的历史文化积淀和教育思想,依托百年的文化传承,确立了“培养具有文化气质和社会责任的福高人”的育人目标。从上个世纪80年代开始实施寄宿管理,40多年来一直致力于普通高中寄宿生管理和文化建设。学校和老师们立足本职工作,以情暖心,以“善行”传递“善心”,让“善心”与“善行”同行,以自己的实际行动,将“立身行己,与人为善”的寄宿生教育理念落在实处。