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家庭教育是学校教育和社会教育的基础,是全面推进素质教育的重要途径,家庭教育既是摇篮教育,又是终身教育,做好家庭教育工作意义重大。“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”为了进一步促进家校之间的联系、交流、互动,形成家校育人合力,促进学生健康成长。2023年11月19日,我校举行了高一年段家校联谊会,会议由德育处范云芳副主任主持,与会的有王菁副校长、教务处张鸿主任、教务处欧平副主任、年级班主任及任课老师和学生家长。本次家校联谊会,总共分为以下两个议程。
第一个议程由王菁副校长做了《家庭教育的“当为”与“不为”》讲座,首先她饱含深情地向大家介绍了福高的历史及教育理念,并通报了今年高考录取情况,指出近几年福高成绩稳固上升,归功于我们有一个优秀卓越、团结向上的教育团队;接着她结合当下高考改革及高等教育普及化这一时代背景,提出了家庭教育当清晰辨识“当为”与“不为”,认为家庭教育要坚持家校一致,齐心协力,齐抓共管,拒绝做“全能型”、“保姆型”、“监控型”家长,而应努力成为“学习型”、“陪伴型”、“智慧型”家长,她的精彩发言赢得了现场阵阵掌声。
接着教务处欧平副主任从教学层面与家长们做了交流,他首先结合本次学段考试,介绍了考试阅卷平台及成绩查阅途径,让家长们能清楚地了解学生的学习情况,将考试反馈出的主要问题与家长们做了详细的剖析;接着他进一步解读了高招政策,从课程评价切入,希望家长在重视高考的同时,亦要重视高中学业水平考试及综合素质评价,他的解读全面深入,为家长们指明了方向,得到家长们的一致认同。
德育处范云芳副主任从德育层面与家长们做了分享,她从家校关系、家校沟通两方面入手,指出正确处理家校关系,构建家校平等、互助、共担、双赢的教育机制,是保障学生健康成长的关键;她强调沟通的重要性和有效性,学校、家长、学生三位一体,相互沟通,在潜移默化中促进孩子茁壮成长。
第二个议程各班班主任就开学至今本班的学情学风与家长们展开了充分的交流与探讨,为了让家校联谊收到实效,班主任们提前制作了精美的课件,精心布置了班级,从学习、生活、工作、心态等方面向家长们做了反馈,并邀请任课老师与家长们进行了交流,让家长对孩子有了更加全面深入的了解,对班级管理一致给予好评。
家校联系像一根纽带,将孩子、家长、老师的教育联系在一起;家校联系像一颗催化剂,潜移默化中促进孩子茁壮成长,本次家校联谊会拉近了学校和家长间的距离,为家校之间搭建了交流的平台,家校之间深入地交流与研讨,同心共育,合力致远,共同孕育最美丽的花朵。