岗位练兵丨2023-2024学年市级教学开放周报道⑪美术学科公开教学和教育论坛

2023年12月1日下午，福州高级中学举行2023—2024学年市级教学开放周美术学科活动。本次活动邀请了福建省美术学科带头人杨茹老师、福州一中教研团队、福清一中教研团队、闽江学院附中美术教研团队以及我校各学科老师们共同参与。

我校陈倩老师运用新媒介引导学生们展开新的艺术实践探索，完成以美育人，以美坚化人，以美润心，以美培元的根本任务。课程通过徐冰老师的作品展示了现代装置艺术的魅力，开拓了学生们对于现代艺术创作方式的新认知与对美术的新感受，引导学生深入思考，培养学生的辩证精神；老师以独具福高特色的“烟山物语”为主题，大胆尝试运用新的媒介——光与投影，带领学生开展全新的艺术探索方式，学生们兴趣盎然，全心参与课堂，课堂氛围热烈活跃，并在老师的引导下，创作出各具特色的艺术作品，并通过妙趣横生的舞台剧与皮影戏的形式，非常好的完成了新媒介艺术表现的呈现，开拓了视野，碰撞出了新的思维火花。闽江学院附中沈小林老师:本课教学设计目标清晰明确，环节紧扣，关键知识点讲解细致，着重与学生的交流互动，呈现出学生们学习过程中的探索精神，充分体现了学生的主体地位，非常具有借鉴性。

评课环节也是精彩纷呈，各个美育专家提出了自己的见解。福建省美术学科带头人杨茹老师认为这是一节非常成功并且效果丰富的新课程大单元教学很好的案例。将这节课概括为以下几大特点：重点突出、特色鲜明、规律可循、学科融合；在整节课程中教师注重培养学生的辩证思维和创新意识。问题式引入，层层递进，追问与申根。运用学习单和微课，完成学习任务，既温顾又知新，课程设计环环相扣。在最后的作品展示环节，效果呈现上引导学生以舞台剧，皮影戏，小品等多元化的表现形式，教学有序，思维活跃；课程通过思维导图将教学内容前后紧密联系，环环相扣，肯定了内容主题独具特色，用现代方式回忆古建筑，提出教师可以进一步深入发掘学生的思维潜力，展示更多的艺术表现媒介引领学生思维延展开拓，积极展望未来，与艺术思维激情碰撞。福清一中的美术教研组长林娜老师则认为本次课程以烟台山的文化历史为背景，融合生活实际创设了真实的课堂情景，课堂氛围活泼热情，寓教于乐，且从学生的积极投入中体现了精彩纷呈的课堂效果；课堂的设问环节中教师提问具有针对性，切入层层递进，以小问题带动大问题，充分带动学生的思维发散，培养学生的辩证思维。福州一中的武顺老师充分肯定了陈倩老师新颖的，开拓的教学方式，认为新的实验活动等于新的尝试，跳出了“美术就是绘画和手工”的刻板印象，知识点充实，具有趣味性与实践性；老师指出以徐冰老师的装置艺术作品作为示范与切入，贴合了大单元主题“像艺术家一样思考”，同时也赞赏了陈倩老师在培养学生感受现代艺术审美感知能力上的教学设计，鼓励学生们表达自我对于现代艺术的理解与感受。集团校闽江学院附中沈小林老师则从教学根本上表示，本课教学设计目标清晰明确，环节紧扣，关键知识点讲解细致，着重与学生的交流互动，呈现出学生们学习过程中的探索精神，充分体现了学生的主体地位，非常具有借鉴性。

本次公开课圆满举行，陈倩老师的课得到了与会老师一致的好评，也激发了大家对未来美育工作的新思考。本次公开周活动为老师们搭建了学习交流的平台，是我校促进教师队伍专业化成长，持续扎实推进课程改革理念落地的表现，挖掘美术教育智慧之光，促进教师们走向更高更远的平台而不懈努力。