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暑气渐消,秋意初显。福州高级中学这片历经百年的教育热土,又迎来了一批朝气蓬勃的新教师。8月17日,14名新入职的青年教师齐聚校园参加专题培训,在感受校园文化的同时,领悟学校领导擘画的发展蓝图,学习优秀教师的专业成长经验,努力践行教育家精神,立志成为一名有“心”教师。学校党委书记骆志煌、校长陈霞、办公室主任杨晔、德育处主任付进华、总务保卫处主任周晓文和团委副书记陈雯昕出席活动。
有“乐群”之心,汲取文化养分
在杨晔老师的带领下,新教师们走览了被誉为“烟台山明珠”的花园学校。从气势恢宏的孔子像,三面环江的鹤龄图书馆,到省文物保护建筑——美志楼和力礼堂,再到设备先进的志远楼、求实楼……中西美学与文化交融的一栋栋建筑,都浸润着学校文化传统和历史积淀,渗透出“有福学府,进学高地”独有的人文魅力。
参观结束后,新教师在美志楼的第六会议室集合。福州高级中学校长陈霞首先致辞。陈霞校长代表福高教职工对新教师的到来表示热烈的欢迎。
陈霞校长要求,新老师们要为师以德,以有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师的标准要求自己。陈霞校长强调,新教师要抓好教师成长的“两条线”:一是做好教学规范,筑起教学和育人质量的基础;二是注重专业成长,在“乐群”名师共同体的帮助下实现个性化发展。陈霞校长希望新教师们团结协作,砥砺奋进,为学校注入新的活力,共同成就卓越的未来。
有“奋进”之心,开启育人新篇
办公室主任杨晔为新教师解读校园文化。福高“团结、求实、奋进”的校风,是前辈传承的优良传统,也是学校的集体人格。学校历代教职员工殚精竭虑、不懈追求,建设团结友善、协同进取的学校文化与教育生态,构建了师生协同发展的书香校园。
有“志远”之心,立志专业发展
“志当存高远”是每一个福高人的精神追求,每一位青年教师都应立高远志,努力提升教学水平与专业能力。本次培训邀请校内优秀教师进行经验分享。
高三政治集备组长肖绿州老师以“奉献教育,青春无悔”为主题,结合自己35年的教育历程和成长经验,勉励新教师们要永葆初心,享受教育之乐;要注重实践,收获成长之果;要终生学习,探寻教育之路。
物理教研组长林晓琦老师从专业成长和教学研究两方面鼓励新教师们要积极进取,把握专业成长的方法和路径,做到“深扎根、勤修剪”;在教学研究中要勤于自省,争取实现有高度、有宽度、有温度、有深度、有厚度的“五度”教学。
德育处副主任张敏明老师从班主任工作角度出发,为新教师们分享带班育人的方法和策略。他结合自身经验,从初识方略、主题班会、家校沟通、教师合力四个方面为新教师们提供了切实可行的指导和建议,希望新教师们运用阳光智慧,做好科学管理。
学校党委书记骆志煌为本次培训活动做总结。骆志煌书记强调,教师职业崇高,责任重大。每一位教育工作者,既要深刻理解教育家精神的价值,又要充分把握教育家精神的内涵。
近年来,福州高级中学不断从知名高校引进高素质人才,一批批“学历高、起点高、追求高”的优秀青年教师为福高的发展注入了新鲜血液。学校注重为教师提供成长的助力,为教师搭建专业化发展的机遇与平台,给予教师实现教育理想和终身发展的沃土。在福高,青年教师们一定能够成为有“心”教师,不断提升专业发展的高度,增加专业发展的温度,拓宽专业发展的深度,实现自己的人生价值与职业理想。
青年教师感悟:从“心”启航
张梦真:
再次回到我的母校福高,身份已然变化,福高独特的文化氛围和亲切仍然振荡在心间。一路走遍福高的方寸土地,我们队伍的每一步都走得那么踏实稳健。高中时代耳濡目染的校训、校风在四年后重又熏陶了我。“志当存高远”不仅是学生的方向标,更是教师的引航灯。作为能够加入福高团队的幸运一份子,站在如此广阔的平台上,我们“志当存高远”,要始终追求卓越,不断获取专业成长。
林越馨:
今天这场充满学校独特文化的培训让我获益匪浅、感悟颇深。作为前女排队员,我在赛场上奋力拼搏、展现女排精神。如今,我投身教育事业,领导老师们的讲话启迪着我,要将将女排永不言败的精神融入青年学生的核心价值观,让他们学会胜不骄败不馁,即便面对失利也不言放弃、逆势而上。在接下来的工作中,我会用女排精神去坚持和努力,不断挑战自己,为教育事业做出奉献。
潘冰晶:
漫步于校史馆回廊,我仿佛穿越时空,亲眼见证了教育之树如何在一代又一代福高人的努力中生根发芽,而骆志煌书记和陈霞校长对校园文化精神与办学格局的介绍,又让我看到这棵树向广阔天空继续伸展的未来,能够成为这个大家庭的新成员,我倍感幸运。几位优秀的教师前辈们则以他们丰富的教学与班级管理经验,为初涉讲坛的我照亮了前行的道路。也许在这条路上会有迷茫,但老师们“向下扎根,才能向上生长”、“用爱浇灌就会收获爱”的鼓励会一直镌刻在我心中。十年树木,百年树人,作为新一代的“种树人”,我将以热情与不懈的努力,在这片沃土上精心耕耘,期待能和前辈们一起培育出更多茁壮成长的“树苗”。