聚焦高考备考——福高承办福州市高三英语第四次学科会议

  2025年2月20日，福州市教育学院在福建省福州高级中学力礼堂举办福州市高三英语第四次学科会议。此次活动旨在深入剖析高三英语教学现状，探寻更有效的备考策略，提升学生英语综合素养，助力高考。来自福州市的全体英语老师们认真聆听了福州市教育学院教研员林肖含老师、福州一中邱天华老师和福州高级中学吴国艳老师带来的三场精彩讲座。

林肖含老师结合教育强国相关文件，对2025届福州市2月质检英语科进行了全面细致的质量分析。她依据考试数据和学生答题情况，深入剖析了听力、阅读理解等各题型的难度与得分状况，强调了立德树人的教育理念，并给出了重视数据分析、加强教考衔接、上好讲评课等备考建议。

邱天华老师分享了福州一中2025届英语集备组的宝贵经验，涵盖复习规划、教学方法、学生问题及应对策略等方面。在复习规划上，通过多轮词汇测试巩固基础，话题复习与写作任务相结合，同时安排丰富多样的试题和写作训练。教学中以写作产出为导向构建话题词汇库，精心组卷并大量使用自编材料。针对学生在阅读理解和写作中的问题，采用强化专项训练的方式加以解决。此外，还关注语法知识巩固、教学有效性提升、阅读写作难点突破以及学生心理健康维护。

吴国艳老师围绕新高考背景下高三英语二轮复习备考展开探讨。她详细分析了2024年福建省普通高考英语试题的命题趋势，如听力难度增加、阅读语篇专业化等。针对各题型特点和学生存在的问题，提出了培养听力习惯、以真题构建阅读思维框架等复习策略。同时介绍了科学的三轮复习规划、二轮复习核心思路以及分层施教策略。集备组凝心聚力通过整合试卷、精编校本教材、引导学生考后反思、对考试错题二次开发利用等方式，全方位助力学生提升成绩。

子曰：工欲善其事，必先利其器。此次教研活动内容丰富、备考细致详备。通过对质检和高考真题的深入分析，以及教师间的经验分享与交流，为福州市高三英语教学明确了方向，鼓舞了信心，为2025年高考蓄力赋能。