示范辐射|福高协办新课标理念下文本阅读与教学研讨会

为深入探讨文本解读的理论与实践，推动课堂教学的深度变革，4月20日上午，由福建教育学院主办的“新课标理念下文本阅读与教学研讨会”首场活动在福州高级中学顺利开展。本次活动聚焦高中语文文本阅读教学，通过公开示范课展示与专家研讨点评的形式，为参会教师搭建了优质的交流与学习平台。

福州高级中学陈天诺老师带来公开示范课《说“木叶”》。陈老师以“木叶”意象为切入点，引导学生层层深入。课堂设计由浅入深、逻辑清晰，通过问题链引导学生主动探究，将文本细读与思维训练有机结合，为在场教师提供了新课标理念下现代文论文本教学的优秀范例。

上海市格致中学陈蕾老师带来公开示范课《与妻书》。陈老师以情为线，带领学生穿越百年。课堂上，她引导学生反复诵读文本，在字里行间体会作者“爱妻”与“爱国”的双重深情，实现了工具性与人文性的统一，为革命传统类文本教学提供了生动的实践参考。

两堂示范课后，福建教育学院石修银教授主持了课堂观察与教学研讨环节。石教授结合两节课的教学实践，围绕新课标理念下文本阅读教学的设计思路、素养落地路径与课堂实施要点展开点评与分享。他充分肯定了两位授课教师的教学亮点，同时从文本解读的深度、问题设计的效度、学生思维的参与度等方面进行了专业剖析。

上海市嘉定区教育学院高中语文教研员金薇老师为参会教师深入讲解了如何真正读懂文本、读透文本。通过具体文本案例与实用阅读策略相结合，既为大家示范了细读的路径与方法，也引导大家在阅读中多思考、多追问、多品味。

福建教育学院蔡春华教授就两节课如何在教学中平衡文本细读与整体把握、如何引导学生进行深度阅读与批判性思考等问题，与参会教师进行了深入交流，为一线教师破解教学困惑、优化课堂设计提供了精准指导。

本次上午场活动，以优质示范课为载体，以专家研讨为引领，既有教学实践的展示，又有理论高度的提升，为我校语文教学搭建了务实高效的交流平台。今后，我校语文组将继续以深耕课堂、精研文本为抓手，把细读方法融入日常教学实践，不断夯实语文核心素养教学根基，助力学校语文教育教学质量持续提升。