我校在教科研层面又传喜讯，全国教育科学规划《依托传统名校文化传承，构建高中学科核心素养培养体系的实践研究》课题通过答辩、专家组的现场鉴定，顺利结题，2019年10月获得结项证书，证书号36287。课题是响应教育部提出的“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系，明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”要求，研究如何使核心素养落地教育一线，融入课程体系中，更新教育...
根据《福建省教育厅关于公布2024年义务教育阶段优秀作业设计名单的通知》（闽教基〔2024〕25号）文件，福州高级中学又传捷报，在逐级遴选推荐的基础上，经专家评审和公示，福州高级中学许佳佳老师的作品获评福建省2024年义务教育阶段优秀作业设计。特此致贺！这是我校教师注重作业设计研究、创新作业方式的努力成果，也是我校深入开展“磨砺师能，乐群志远”练兵活动的有效佳绩。福州高级中学将继续深入贯彻落...
根据《关于公布福建省2024 年师生信息素养提升实践活动（教师部分）获奖名单的通知》（闽教电馆〔2024〕21号）文件，我校罗德、陈小燕、刘文云、陈晓珊、陈晓儿、黄偎等6位教师的4项作品喜获佳绩，共获得福建省二等奖2项、三等奖2项。特此致贺！此次获奖，是我校“人文特色，科创领先，体艺协同”的多元融合发展的重要成果。信息化时代对教育教学提出了新的挑战，对教学的形态、内容和模式提出了新的要求，我...
根据《福州市教育局办公室关于公布2024年福州市中小学实验教学说课比赛获奖名单的通知》（榕教便函〔2024〕48号）文件，在2024年福州市中小学实验教学说课比赛中，我校黄予翕、陈小燕、池萍、黄偎、廖文斌、林霞玉、罗德等7位教师的课例喜获佳绩，共获得一等奖5项、三等奖2项。黄予翕、陈小燕、池萍、黄偎、廖文斌分获学科组一等奖，林霞玉、罗德分获学科组三等奖。其中，黄予翕、陈小燕、池萍等3位教师被...
根据《福州市教育局关于公布2024年福州市师生信息素养提升实践活动（教师部分）获奖名单的通知》（榕教直〔2024〕33号）文件，我校陈晓儿、黄偎、李春雯、唐庆圆等教师的4项作品分获福州市二等奖。特此致贺！此次获奖，是我校“人文特色，科创领先，体艺协同”的多元融合发展的重要成果。信息化时代对教育教学提出了新的挑战，对教学的形态、内容和模式提出了新的要求，我校以提升教师信息素养为目标，坚持信息技...
日前，根据《福州市教育局关于公布2024年义务教育阶段作业设计市级评选结果的通知》（榕教综〔2024〕38号）文件，福州高级中学又传捷报，在逐级遴选推荐的基础上，经专家评审和公示，福高王雪巍、杨晓清、许佳佳等3位教师的作品获评福州市2024年义务教育阶段优秀作业设计。其中，许佳佳的作业设计被推荐参加省级评选。特此致贺！这是我校教师注重作业设计研究、创新作业方式的努力成果，也是我校深入开展“磨...
日前，经福建省普通教育教学研究室关于2024年福建省普通高中校本作业设计评选结果的公示，福州高级中学又传捷报，福高11位教师的作品参评11个学科评比，全部获评福建省优秀作业设计。其中，黄秋洁的作业设计获学科组第一名。特此致贺！这是我校教师注重作业设计研究、创新作业方式的努力成果，也是我校深入开展“磨砺师能，乐群志远”练兵活动的有效佳绩。我校将继续全面贯彻党和国家的教育方针，深化学科教学改...
2024年5月28日，我校三项福州市教育科学研究“十四五”规划课题在美志楼（第六会议室）举行成果公报会，福州外国语学校高级教师陈宇燕、福州第十八中学高级教师汤琳纯以及三个课题组全体成员参加了本次成果公报会。福州高级中学的三个信息技术相关课题《基于核心素养的 GeoGebra 数学实验教学的实践研究》（课题编号：FZ2021GH020）、《基于物联网的高中研究性学习教学模型研究》（课题编号：F...
近日，由福建省妇女联合会主办的第十九届宋庆龄少年儿童发明奖（福建赛区）评选活动已结束。通过作品展示、现场讲演、答辩等多个环节的激烈的角逐，我校4项作品获奖：发明作品2项银奖（入围国赛），科技画（纸质作品）1项二等奖（入围国赛），科技画（数字作品）1项三等奖，罗德老师获优秀辅导教师奖。特此祝贺！第十九届宋庆龄少年儿童发明奖（福建赛区）
近日，根据福建省普教室《关于转发<福建省教育学会数学教学委员会第十次代表大会暨人工智能时代教师专业发展研讨与福建省青年数学教师优秀课展示活动>通知的通知》文件，我校郭晓萍老师凭借其出色的教学实力和深厚的专业素养，荣获全省一等奖，并将代表福建省进行全国交流！郭晓萍老师在教学上一直秉持着严谨、务实、创新的态度，深入研究教材，掌握教学规律，注重培养学生的数学思维能力和创新精神。在课堂上，她善于引导...
近日，根据福州市教育局印发的《福州市教育局关于表彰2023年“基础教育精品课”活动获奖单位的通知》（榕教综〔2024〕17号）文件，我校荣获2023年“基础教育精品课”活动特别贡献奖。 在2023年“基础教育精品课”遴选活动中，我校共有5节课例获评部级“基础教育精品课”，位列福州市第一名。 在2023年“基础教育精品课”遴选活动中，我校选送的9节课例获评市级“基础教育精品课”，其中8节获评省...
日前，根据《福州教育研究院关于2024年福州市普通高中校本作业设计评选结果的公示》，福州高级中学又传捷报，福高12位教师的作品参评12个学科评比，全部获评福州市优秀作业设计。其中，黄予翕、池萍、吴楷琪、黄秋洁的作业设计分获学科组第一名。特此致贺！这是我校教师注重作业设计研究、创新作业方式的努力成果，也是我校深入开展“磨砺师能，乐群志远”练兵活动的有效佳绩。我校将继续全面贯彻党和国家的教育方针...
日前，根据《教育部办公厅关于2023年“基础教育精品课”遴选“部级精品课”名单的公示》，福州高级中学陈雯昕、何晨芯、吴楷琪、刘思宇、黄秋洁等5位教师的课例获评部级“基础教育精品课”，特此致贺！获奖课例体现了福高深入推进教育数字化，促进信息技术与教育教学深度融合，推进数字化赋能教学质量提升，促进教学更好地适应知识创新、素养形成发展等新要求。这是福高教师在新一轮岗位练兵中深入研究课程教材内容，融...
根据《福州教育研究院关于公布2024年福建省教师教学大赛福州市参赛选手第一场遴选结果的通知》（榕教院研〔2024〕11号）文件，在2024年福建省教师教学大赛福州市参赛选手第一场遴选活动中，福州高级中学的郭晓萍、陈甦、陈孜、何晨芯、郑睫、王钊、黄俊伟、黄莹莹、黄秋洁、陈菡等10位教师入围。特此致贺！此次佳绩是福高“乐群名师”队伍建设的又一重要成果。福州高级中学将继续深入贯彻《中共中央、国务院...
福高贯彻“以研促学、以研提质、以研塑品”的重要理念，发挥教科研在教育教学上的引领作用，鼓励教师积极参与课题研究，在课题立项上捷报频传，2023年共有11项课题获得省市教科研部门批准立项，其中，6项省级课题，5项市级课题，特此致贺！我校将继续深化课程教学改革，落实立德树人根本任务。探索解决课程教学实施中关键问题的有效途径和方法，及时总结和推广教学研究成果和改革经验，全面贯彻党和国家的教育方针，...
纪业老师主持的2021年度福建省基础教育课程教学研究课题《基于历史高阶思维发展的多元性评价方案研究》（课题编号：MJYKT2021-086），通过福建省普通教育教学研究室组织的专家评审鉴定，于2023年12月顺利结题。本课题研究结合修订版的布鲁姆认识目标分类学理论和高中历史新课标，提炼出历史学科高阶思维能力表现和相应的学生高阶思维能力行为表征。在此基础上重点探究在核心素养视域下其多元性评价方...
正高级教师骆志煌老师主持的2021年福建省电化教育信息技术研究课题《教育信息化支持下的跨区间跨学段的学校运行机制研究》，经过专家的评审，于2023年9月28日顺利结题。课题基于响应《中国教育现代化2035》提出重点部署面向教育现代化的十大战略任务，针对其中第八条要求加快信息化时代教育变革，建设智能化校园，统筹建设一体化智能化教学、管理与服务平台的内容，围绕信息技术支持下的跨区间跨学段的学校运...
冬日暖阳，教研氛围盎然。2023年11月27日下午，福州高级中学举行2023—2024学年市级教学开放周语文学科活动。本次活动，有来自福高教育集团校的闽江学院附中与福州四十中、帮扶校惠安荷山中学、兄弟校骨干教师以及福州教育研究院的专家、福州十四五名师培养对象、我校语文组全体老师共同参与。语文学科共有四位老师开设观摩课，分涉高一、高二和高三三个年段，老师们用精彩纷呈的课堂，共同演绎“人文特色，...
根据《福州市教育局 福州市总工会关于公布2023年福州市中小学、幼儿园、特教教师“教学能手”大赛获奖人员名单的通知》，在福州市教育局、福州市总工会组织开展的2023年福州市中小学、幼儿园、特殊教育教师“教学能手”大赛中，福州高级中学黄莹莹、郭晓萍、何铭凯、王钊、陈倩、陈倩影等6位教师喜获佳绩，共获得一等奖1名；二等奖4名；三等奖1名。黄莹莹获得高中地理第一名。6位获奖教师均被授予市级“优秀教...
日前，福建省教育厅印发《关于公布2023年省级“基础教育精品课”名单的通知》。我校陈雯昕、吴楷琪、何晨芯、郑睫、林文锋、黄偎、刘思宇、黄秋洁等8位老师的课例喜获佳绩，获评福建省2023年度“基础教育精品课”活动省级精品课。其中，林文锋老师的课例获评高中历史学科第一名。特此致贺！获奖课例体现了福高深入推进教育数字化，促进信息技术与教育教学深度融合，推进数字化赋能教学质量提升，促进教学更好地适应...
2023年10月13日上午，2023年福建省基础教育教学研究基地工作启动会第二场活动在福州举行。福州高级中学作为2023年福建省基础教育学科教学研究基地学校（高中历史）入选单位，由历史教研组长林文锋老师参会并作发言。会上，福建省普教室郑云清主任做了整体工作部署。他提出，大国办强教育，教研制度至关重要，要建立规范、有效、深度的教研制度，构成协同教研的新格局。他强调，本届基地校教学研究主题为“备...
根据《福州教育研究院关于开展2023年福州市中小学优质课评选的通知》（榕教院研〔2023年〕48号）文件有关要求，经学校遴选、推荐，福州教育组织专家评审，并公示。我校何晨芯、陈晓珊、黄偎、黄秋洁等4位教师的课例获评市级优质课。其中，何晨芯、黄偎老师的课例分获学科组的第1名。特此致贺！我校将继续全面贯彻党的教育方针，认真落实党的二十大精神，贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方...
由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办的《中国基础教育》于2023年第9期“校长治校”栏目刊登骆志煌书记的文章——《彰显人文气韵：人文高中的特色创建与思考》,并以我校美志楼为本期封面，宣传福高的办学特色。2019年6月，国务院办公厅发布《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，将“普通高中多样化有特色发展的格局基本形成”作为高中教育发展的目标之一。2022年7月，福建省教育厅发...
根据《福州教育研究院关于福州市中小学、幼儿园教师“教学能手”市本级竞赛活动晋级参加市赛人员名单的通知》（榕教人〔2023〕14号）文件，福高郭晓萍、陈倩影、何铭凯、王钊、黄莹莹、陈倩、赵丰等7位教师在福州市中小学、幼儿园教师“教学能手”市本级竞赛活动取得优异成绩，晋级参加2023年福州市中小学、幼儿园教师“教学能手”市级竞赛活动。晋级人数位列福州市属中学第1名。特此致贺！ 福州高级...
我校英语林秀华老师主持的2021年福建省教育科学规划办研究课题《高中英语新教材读思言校本作业研究》（课题编号：FJJKZX21-330）通过了福建省教育科学规划领导小组办公室组织的专家组鉴定，研究成果优秀，于2023年8月22日顺利结题。本课题以读思言模式创设高中英语校本作业。读，根据虚实性、持续性、常态化的教学原则，设计导读、默读与朗读的学习活动；思，采用认知冲突、问题诱思、原型启发的教学...
根据《福州市教育局办公室关于公布2023年福州市中小学实验教学说课比赛获奖名单的通知》（榕教便函〔2023〕42号）文件，在2023年福州市中小学实验教学说课比赛中，我校刘立宇、齐志斌、陈美英、李春雯、罗德等5位教师的课例喜获佳绩，共获得一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项。其中，刘立宇老师的课例获得一等奖，并被福州市推荐参加福建省实验说课评选活动。特此致贺！这是我校建设“人文特色，科创领先，...
今年，教育部印发了《基础教育课程教学改革深化行动方案》，提出要深入推进教育数字化，促进信息技术与教育教学深度融合。信息化时代对教育教学提出了新的挑战，对教学的形态、内容和模式提出了新的要求，向教师提出了新的目标。我校以提升教师信息素养为目标，坚持信息技术与教育深度融合，立足教学实践，探索数字化时代教师从技术到思维上的新发展，在信息素养提升实践活动道路上成果斐然，又获佳绩。根据《关于公布福建省...
根据《关于公布福建省基础教育教学研究基地名单的通知》（闽教研〔2023〕44 号）文件，福州高级中学获评2023 年福建省基础教育学科教学研究基地学校（高中历史），特此致贺！福州高级中学历史学科系福建省高中历史优质学科建设项目。福建省唯一的中学历史学科名师工作室“骆志煌名师工作室”挂靠福高，福州高级中学历史教研组以福建省中学历史学科“骆志煌名师工作室”为平台，充分发挥名师的示范、辐射和引领作...
地理组黄莹莹老师主持的教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2020年度开放课题《借力“读思达”教学法促进地理实践力养成》（课题编号：KCZ2020034）通过了教育部福建师范大学基础教育课程研究中心专家评审，于2023年6月30日顺利结题。本课题通过分析课例总结出提炼运用“读思达”教学法指导地理实践力教学的可行、有效的策略和方法，在课堂实践中运用，在实验过程中不断创新。课题组教师勤于根...
地理组付进华老师主持的2020年教育部福建师范大学基础教育课程研究中心课题《以核心素养为导向的“读思达”教学法在高中地理教学中的应用》（课题编号：KCZ2020023）通过了教育部福建师范大学基础教育课程研究中心组织的专家组鉴定，研究成果合格，于2023年6月30日顺利结题。本课题通过“读思达”教学法在地理课堂、课后教学实践中，探讨在教学过程中三者之间的关系是否是有机的统一，能否构建成一个完...
在2023年福州市师生信息素养提升实践活动（教师部分）中，我校陈倩影、陈晓儿、刘思宇、林文锋、郑睫、刘文云、罗德、刘立宇、周郑鹃等9位教师的7项作品喜获佳绩，共获得二等奖4项，三等奖3项。特此致贺！
根据《福州市教育局关于公布2023年中小学学科德育精品项目市级评选结果的通知》（榕教综〔2023〕30号）精神，我校选送的陈雯昕、何晨芯老师的两节精品课例，经市级评审，均被确认为市级学科德育精品项目,其中，陈雯昕老师的课例获评福州市高中组第1名，并推送至省级评选。特此致贺！我校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，弘扬社会主义核心价值观，充分发挥课堂教学的主渠道作用，充分挖掘各门课程蕴...
近日，根据福州市教育局印发的《关于表彰2022年“基础教育精品课”活动获奖单位的通知》（榕教综〔2023〕23号）文件，我校荣获2022年“基础教育精品课”活动特别贡献奖。在2022年“基础教育精品课”遴选活动中，我校选送的5节课例获评市级“基础教育精品课”，其中4节获评省级精品课，3节荣膺部级“基础教育精品课”。2022年福州高级中学部级“基础教育精品课”获奖课例2022年福州高级中学省级...
根据《教育部办公厅关于公布新时代中小学学科领军教师示范性培训（2023—2024年）培养对象名单的通知》（教师厅函〔2023〕8号）文件，我校纪业老师入选新时代中小学学科领军教师示范性培训培养对象。特此致贺！领军教师培训是按照“培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的总体部署开展的国家教师培训项目，旨在完善中小学教师队伍梯次发展体系，重点培养一大批在学科...
日前，根据《教育部办公厅关于2022年“基础教育精品课”遴选工作“部级精品课”名单的公示》，我校黄莹莹、唐庆圆、黄予翕三位老师的课例获评部级“基础教育精品课”，特此致贺！此次获奖课例充分考虑学科性和高中学生学习特点，有效解决课堂教学的重点、难点问题，注重发挥学科德育功能和综合育人功能，体现了新课程标准要求和学科教学改革方向，展现了福高教师良好的专业素质与精神风貌。这是福高教师在“磨砺师能，乐...
