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福高举行“不忘初心·礼献七一”庆祝建党99周年特别活动

2020-07-06 11:55浏览数:192 

厚德积学方为津,励志敦行谋发展

——福高党委举办“不忘初心·礼献七一”系列活动之教学专题沙龙

读有字书,丰厚底蕴;读未见书,如得良友。为营造人人关注课堂教学、投入教育研究的良好氛围,充分发挥党员骨干教师的示范引领作用,202071日下午,我校党委于第三会议室举办“牢记初心使命·立足岗位争先”为主题的教学沙龙活动。校党委林润瑜书记、党委委员庄阳彬副校长、骨干教师代表以及青年党员教师参加了此次活动。教学沙龙活动由党务秘书陈悦老师主持。

市学科带头人、英语教研组长吴国艳老师做《幸福教师的成长密码》的主题报告,她历数自己二十多年的“求教”经历,感叹身边的每一位“师父”都是一个丰富的资源库,都有许多值得青年教师学习和借鉴的地方。“坐而论道不如起而行。”她还重点从备课、命卷、开设公开课等方面谈及自己的“修行”与“成长”,嘱咐青年教师要学会研究考纲、研究教材、研究学生、研究教学,从而转变思维定势,提高课堂教学效率。


“我经常觉得个人的思维是受限的,受到个人视野和境遇限制,我时常告诉自己,我是井底之蛙,需要跳出去,拓宽自己的视野,改变自己的观念。”市骨干教师、市技能赛特等奖获得者历史组黄俊伟老师谈及自己上海培训和校内拜师结对的经历,勉励青年教师只要想成长,不用怕失败,也不要怕犯错,要勇于试错。求学的过程也许会遭遇一时困难,但过后就会觉得收获良多,教而有研才能行远,勇挑重担方促发展。


市技能赛一等奖获得者语文组陈晓儿老师精心制作了课件,以《以赛促学,厚积薄发》为题,从技能赛赛制流程、比赛内容、实战心得、赛后反思四个方面向青年教师做了详细的介绍与分享。“道”是方向,“技”是方法;“道”是法则,“技”是谋略。用好了“技”,“道”才能得到有效的承载;把握了“道”,方可把握教育的根本。作为教师,我们更应深耕教育教学之田,在近“道”而教中,收获教研的喜悦。


“技能赛对教师提出了较高的专业要求,教师要通过‘五力修炼’,即课程理解力、教学创新力、教学执行力、学生研究力、课堂反思力五个方面,提升教学软实力落实学科核心素养促进教师专业提升市技能赛一等奖、省优质课获得者生物组黄巍老师从如何实施基于学科核心素养的课堂教学、如何落实课标精神、如何让学科核心素养落地三个方面谈了自己的比赛经验。汝果欲‘比试’,功夫在‘赛’外,只有平日精修细研,方可成就赛中佳绩。


市技能赛化学学科一等奖获得者、德育处主任张鸿老师则“从职业认同感——教师专业化成长的核心力”、“比赛——教师专业化成长的催化剂”,“研训——教师专业化成长的路径”三个方面谈及自己的成长经历。她的介绍让在座青年教师更明晰了一个好老师最后教给学生的是一种“底蕴”,是人的精神力量、文化能量和高级的生命能量,而这种“底蕴”,是靠读书研训获得的。


自谦为非师范专业出身的“新手小白”,2019年刚步入工作岗位却在市技能大赛中勇夺二等奖的英语组陈孜老师以“扬长避短,探索风格”为主题,与在座教师分享了自己的大赛经验。她还从引导学生多看多思考、做生活的有心人、在英语学科中渗透德育教化等方面谈及自己的教学初体验。不迎不拒、不取不舍、勤勉修行、当下即是,相必这便是新手教师的理想境界。



省心理名师工作室领衔名师、省优质课获得者、市优质课一等奖得主陈菡老师从心理学视角与大家分享了课堂教学的心得体会。“关系比教育更重要,形成充满信任、理解、安全、接纳、真诚、民主的课堂氛围……”陈菡老师从营造良好师生关系的积极场域、用人格去影响人格、让课堂充满“心理”味三个角度谈教学方法、教育思想。“教师的精神空间有多大,教育的空间就有多大。”教师可以以积极的心态来影响学生,在不断的学习和积累中,形成自己的教育理念和教学主张,并在实践中加以运用和升华,以此来逐步唤醒学生自我成长的内在力量。


校党委委员、副校长庄阳彬老师引用古代文艺理论家刘勰的“积学以储宝,酌理以富才,研阅以穷照,驯致以绎辞”一语勉励青年教师努力积累知识,认真教学教研以发展自己的才能。他认为,理想的教师应具备丰厚的文化底蕴、高超的教学智慧和远大的职业境界。教师,应不断地读书修行,才能获得教育智慧中的“通感清渠”。



本次主题沙龙活动盈满翰墨书香、潜心思考,在座教师受益良多。在座党员看到青年骨干教师精彩世界的同时,也看到自己的局限。因看到精彩的世界,党员老师们的内心愈发明朗澄澈;因看到自己的局限,才愈发想要突破自我,拓宽教学视野,更新教学理念,提升教学水平,助力福州教育再发展


“十年魔剑”试锋芒   “学霸”云集齐挑战

——福高党委开展第二期“学习强国”挑战大赛

71日下午,福州高级中学“学习强国”挑战答题争霸赛个人赛总决赛和支部大赛在团结楼第三会议室拉开帷幕。学习段位在“十年磨剑”的各支部种子选手同台竞技,现场展示我校“学习强国”学习成效。


“比赛开始!”秒针滴答,参赛选手抢抓时间,快速思考,迅速应答,上演了一场精彩纷呈的脑力与知识的较量。此次比赛依托“学习强国”学习平台“挑战答题”板块进行。来自6个支部的18名选手在10分钟内不限答题次数,取最高答题数为最终成绩。经过激烈角逐,有6名顶级“学霸”登上荣誉榜单,第一支部的余榕珍老师以66题的优异成绩摘得本次争霸赛最强“学霸”桂冠,第一支部获得挑战答题大赛最强支部。



附:

个人获奖名单

一等奖(1人)余榕珍

二等奖(2人)何铭凯   林忠

三等奖(3人)邹婷   王瑱   陈彦

   支部获奖名单

一等奖   第一支部   第二支部

二等奖   第三支部   第四支部

三等奖   第六支部   第五支部